走進新的學習生活
⑶國家為什么要采取這些措施？
⑷你如何把自己培養成國家有用的人才？
第二單元 走進新的學習生活
1.a。解析：這個寓言告訴我們不能盲目的模仿別人，要學會發現并發揚自己的優點，因而b而應該是不能盲目模仿，c、d與我們的實踐經驗相悖。故選a。
2.d。解析：許振超的話是強調學習的重要意義，運用直選法，即可選出。
3.解析：此題是一個活動類題目，對于這類題目，主要是一個方面要把握好教材，另一個方面在日常的學習中，要模擬一些活動或組織一些社會實踐活動。就能做好此類題目了。
參考答案：（1）可采用訪問法、問卷調查法等。
（2）①學習可以提高我們的品德修養；可以增長我們的才干；才能跟上時代的步伐，適應社會發展的要求。②我國法律規定，受教育既是公民的權利，又是公民的義務。這樣做是違法行為。③知識經濟的到來，對勞動者的素質提出更高的要求。如不學習，不及時更新自己的知識結構就會成為新的“文盲”。
（3）印發宣傳材料；集中宣講；入戶座談等。
4.c 5.b 6.c 7.b 8.b 9.a 10.d 11.c 12.a 13.a
（二）非選擇題
14. 1）良好班集體，有共同的奮斗目標有嚴明的紀律和融洽的同學關系，有積極向上的輿論氛圍。
（2）良好的班集體，能夠形成巨大的教育力量，有利于我們良好品德的形成，有利于我們增長知識，提高能力，發展特長，陶冶情操，促進我們的身心健康發展。
15. ⑴教育權。
⑵免書費；免雜費；給住宿生生活補貼；實施新《義務教育法》；希望工程等。
⑶有利于科教興國戰略的落實；有利于實施人才強國戰略；有利于提高全民族的科學文化素質；有利于創新人才的培養；有利于教育的優先發展等。
⑷樹立崇高理想；培養愛國主義精神；不斷學習科學文化知識，提高科學文化水平和思想道德素質；樹立正確的成才目標；艱苦創業，開拓創新，勇于承擔時代賦予的使命。