一次函數圖像教學反思
一次函數圖像，是北師大八年級上冊的內容。教學這一節時，我沒有按照課本的講解。我著這樣安排的，先講正比例函數的圖像和性質，用一課時，今天我就是講這一節。
先介紹函數的圖像、畫法。再畫正比例函數的圖像，引出正比例函數是經過原點的直線。接著介紹怎樣作正比例函數的圖像。用這種方法，作幾個正比例函數的圖像，總結規律。接著練習。
練習之后我備課時又有一個性質要介紹，由于時間的關系，沒有講解，就下課了！
反思：1、課堂中前段時間留給學生的時間長，沒完成課前準備的教學任務。
2、本節課講到第三個性質。
3、練習題要精而且少，難易適中。
4、注意課前準備，上課注意語言。
〖教學目標〗◆1、理解正比例函數、一次函數的概念。◆2、會根據數量關系，求正比例函數、一次函數的解析式。 ◆3、會求一次函數的值。〖教學重點與難點〗◆教學重點：一次函數、正比例函數的概念和解析式。...
授課內容《一次函數》復習課優點1、教學目的明確，突出重點、基本完成教學任務。作業新穎，適中。2、教態自然大方，語言、表情親切，面部表情豐富。教師的聲音應抑揚頓挫，有助于調動課堂氣氛，引起學生的興趣和注意。...
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教學目標1、經歷一般規律的探索過程，發展學生的抽象思維能力。 2、理解一次函數和正比例函數的概念，能根據所給條件寫出簡單的一次函數表達式，發展學生的數學應用能力。教學重點 1、 一次函數、正比例函數的概念及兩者之間的關系。...
教學目標1.知識與技能領會一次函數的概念，會從實際問題中建立一次函數的模型2.過程與方法經歷探索一次函數的過程，感受一次函數的解析式的特征3.情感、態度與價值觀培養數形結合的數學，體會一次函數在實際生活中的應用價值重、難點與關...
知識技能目標：進一步鞏固認讀鐘表，并學習認識整時過一點或者差一點整時的情況。過程方法目標：1、通過看一看，認一認，比一比的過程，讓學生自主探索認識整時過一點或者差一點整時的情況。...
凸現學科特性讓學生感悟數學知識 ——1—9乘法口訣教學反思 重整教材后，花了不到一個月的時間就把1——9的乘法口訣都教完了。用的時間雖然不多，但是所取得的成效卻是讓人欣喜的。...
一、教學內容義務教育課程標準實驗教科書（北師大版）五上第34—36頁。二、教學目標1、學會用分數描述生活中的事物，進一步理解和掌握分數的意義，進一步掌握分數的讀、寫，理解分子、分母的意義。...
凸現學科特性讓學生感悟數學知識 ——1—9乘法口訣教學反思 重整教材后，花了不到一個月的時間就把1——9的乘法口訣都教完了。用的時間雖然不多，但是所取得的成效卻是讓人欣喜的。...
本單元教學目標：1、 使學生掌握用一位數乘兩位數(積在100以內)或幾百幾十的數的計算方法。2、 使學生能根據兩位數乘兩位數的筆算方法，推出并掌握三位數乘兩位數的筆算方法。...
一、目的要求1.使學生能畫出正比例函數與一次函數的圖象。2.結合圖象，使學生理解正比例函數與一次函數的性質。 3.在學習的基礎上，使學生進一步理解正比例函數和一次函數的概念。...
第六章 一次函數 4 ●教學目標(一)教學知識點1.了解兩個條件確定一個一次函數；一個條件確定一個正比例函數.2.能由兩個條件求出一次函數的表達式，一個條件求出正比例函數的表達式，并解決有關現實問題.(二)能力訓練要求能根據函數的圖象...
授課內容《一次函數》復習課優點1、教學目的明確，突出重點、基本完成教學任務。作業新穎，適中。2、教態自然大方，語言、表情親切，面部表情豐富。教師的聲音應抑揚頓挫，有助于調動課堂氣氛，引起學生的興趣和注意。...
九江市永修縣城豐中學 楊經文教學目標 1、經歷一般規律的探索過程，發展學生的抽象思維能力。 2、理解一次函數和正比例函數的概念，能根據所給條件寫出簡單的一次函數表達式，發展學生的數學應用能力。...
〖教學目標〗◆1、使學生掌握一次函數的性質.◆2、通過畫一次函數，探究一次函數的性質，體驗學習的樂趣.◆3、培養學生的觀察、比較、歸納能力.〖教學重點與難點〗◆教學重點：一次函數的性質.◆教學難點：例2的問題情境及函數的圖象和性...