本課主要以學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)——玩蹺蹺板為切入點(diǎn)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、探究有關(guān)平衡的科學(xué)規(guī)律，激發(fā)學(xué)生科學(xué)探究的興趣。教學(xué)目標(biāo)1、能用觀察、體驗(yàn)和已有經(jīng)驗(yàn)對(duì)杠桿尺平衡做出假設(shè)性解釋；能通過觀察、實(shí)驗(yàn)等方式認(rèn)識(shí)杠桿尺的平衡原理。...

三年級(jí)科學(xué)課程是要以培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，以改革學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為重點(diǎn)的，適應(yīng)全國基礎(chǔ)教育課程改革的全新教材。因此，在教學(xué)過程中就要面向全體學(xué)生。...

三年級(jí)的科學(xué)課怎么教好呢?下面是由小編為大家?guī)�來的關(guān)于三年級(jí)科學(xué)教學(xué)反思，希望能夠幫到您!三年級(jí)科學(xué)教學(xué)反思一本課的教學(xué)思路是：首先創(chuàng)設(shè)情景復(fù)習(xí)舊知，然后做磁鐵的游戲。...

《動(dòng)物》知識(shí)點(diǎn)整理了解：動(dòng)物具有（多樣性），動(dòng)物生存依賴于（環(huán)境），不同的環(huán)境生長著不同的（動(dòng)物）。我們觀察動(dòng)物，要注意觀察動(dòng)物的（外形）、（生活）、（運(yùn)動(dòng)）、（反應(yīng)）、（吃食）、（排泄）、（繁殖）等。...

可愛的蠶寶寶 （共二課時(shí)）一、 教學(xué)目標(biāo)1、 能將自己對(duì)蠶的觀察發(fā)現(xiàn)和同學(xué)進(jìn)行交流與探討。2、 注重對(duì)觀察現(xiàn)象的進(jìn)行思考，并嘗試做出解釋。3、 訓(xùn)練學(xué)生對(duì)蠶進(jìn)行一些簡單的專項(xiàng)探究活動(dòng)（如：如何吃食物的）。...

做一位小科學(xué)家 一、教學(xué)目標(biāo) 1.過程與方法 （1）能夠從“玩”中提出問題。 （2）會(huì)提問題。 2.知識(shí)與技能： 找出與科學(xué)家發(fā)明創(chuàng)造的相似之處，認(rèn)識(shí)科學(xué)是什么。...

設(shè)計(jì)意圖：《熱空氣》一課是按照問題、經(jīng)歷、感受、交流、發(fā)現(xiàn)的教學(xué)過程編寫的。依據(jù)《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出的“小學(xué)科學(xué)課程改革以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，積極提倡讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)，發(fā)展他們對(duì)科學(xué)本質(zhì)的理解...

研究紙一、活動(dòng)目的： 1.通過活動(dòng)擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面，鍛煉學(xué)生收集信息，分析資料，提煉觀點(diǎn)的能力。同時(shí)使學(xué)生在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的閱讀能力，培養(yǎng)閱讀的興趣，進(jìn)而提高閱讀的速度和能力。...

（蘇教版）三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案葉和花一、課程標(biāo)準(zhǔn)：1.能條理清晰地陳述自己的觀點(diǎn)，并為自己的觀點(diǎn)辯護(hù)，闡明自己觀點(diǎn)的合理性；能對(duì)研究過程與結(jié)果、證據(jù)與解釋之間的邏輯關(guān)系，提出自己的看法和評(píng)論，并與他人交流；能傾聽和尊重其他同...

第二單元 第七課 動(dòng)物有哪些相同特點(diǎn)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念本單元選擇了軟體動(dòng)物，環(huán)節(jié)動(dòng)物，昆蟲，魚類四種動(dòng)物，代表著不同種類，不同環(huán)境下的動(dòng)物。...

第4課《彈簧里學(xué)問》教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖 在物體形狀或體積發(fā)生改變的情況下，會(huì)產(chǎn)生要恢復(fù)原狀的力，對(duì)跟它接觸的物體會(huì)產(chǎn)生力的作用，這種力叫做彈力，對(duì)于彈性與彈力，學(xué)生雖然平時(shí)有一定的感性認(rèn)識(shí)，但對(duì)其中的道理并不很清楚。...

第3課《蹺蹺板》教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖：《蹺蹺板》一課是青島版科學(xué)教材三年級(jí)下冊(cè)第一單元《常見的力》的第三課。“游戲”是孩子們童年生活的一部分，而“蹺蹺板”這一活動(dòng)更是孩子們樂于參與的。...

第一課我看到了什么【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：樹是活的植物，生長在一定的環(huán)境里，是有生命的物體。過程與方法：初步認(rèn)識(shí)真正的觀察應(yīng)該是有目的的，制訂觀察的方法和步驟有利于觀察的進(jìn)行；用各種感官觀察大樹；借助放大鏡、皮尺等簡單的工...

第1課《小車的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖：本課以小車為話題，按照“問題—假設(shè)—實(shí)驗(yàn)—結(jié)論”的科學(xué)探究過程，對(duì)小車在平面上的運(yùn)動(dòng)過程中所產(chǎn)生的問題“小車運(yùn)動(dòng)的快慢與哪些因素有關(guān)？”進(jìn)行探究。...

用工具測量一、教學(xué)目標(biāo)： 1.過程與方法； （1）用尺、量筒、天平、溫度計(jì)、秒表等對(duì)物體進(jìn)行測量，采集數(shù)據(jù)并作記錄。 2.知識(shí)與技能： （1）認(rèn)識(shí)到測量對(duì)科學(xué)研究的重要作用。 （2）認(rèn)識(shí)常見的測量工具及計(jì)算單位，學(xué)會(huì)使用方法。...