北師版小學數學二年級上冊《第四單元：分一分與除法》教案
第四單元：分一分與除法 16課時教學設計
教學目標：
1、初步體驗除法運算與生活實際的密切關系。
2、學會用2——5的乘法口決求商，體會乘、除法的互逆關系。
3、能用除法解決一些簡單的實際問題。
第一節：分桃：1課時
一、故事導入：講講課本上分桃圖
二、新課：
1、分一分：把6個積木分成2堆，每堆幾個？學生動手操作。
2、游戲，分小棒
3、認識“平均分”
4、集體反饋
5、鞏固練習。
學生分一分練習第2，3題。
第二節：分蘋果：1課時
一、情境導入
出示書上情景圖。學生說說圖的意思。
二、探求新知
1、引導學生觀察圖畫，把12個蘋果平均分在4個盤，每盤多少個？
2、學生獨立思考。動手操作。
3、學生講講分蘋果的各種方法。
4、發散思維。進一步體驗平均分。
三、鞏固練習。
四、總結。
第三節：分糖果。1課時
一、談話導入
二、新授課
1、活動：每4個同學20根小棒，5個圓片，大家分一分。
2、集體反饋。
3、活動：每個同學100根小棒，同學們自已分一分。
4、通過活動，同學們把書上的空白填一填。
三、課堂練習
1、把24個蘋果平均分給4個同學，每人分到幾個？
2、把14個蘋果平均分給6個同學，每人分到幾個？
四、作業：書本上第35頁練習。
第四節：分香蕉。1課時
一、談話導入
大家看一看書上有兩只小猴子圍著12個香蕉，每只小猴子能吃到幾個？同學們幫它分一分。
二、新授課
1、通過分香蕉，導入除法概念。
把一堆物體平均分成幾份，求一份，數學里面叫除法。
列式：12 ÷2 = 6（根）
（被除數）（除號）（除數） （商）
2、學生跟老師讀上面的名稱
三、鞏固練習。
1、把12根小棒平均分給4個同學，每人分到幾根？
2、把35個蘋果平均分給7個小朋友。每人分到我少個？
四、課堂練習。
課本上38頁，練一練，
第五節：飛行表演。1課時
一、復習。
出示：3 × 4 = 12 12 ÷3 = 4
學生說出各部分的名稱。
二、談話引入。
三、新授課
1、學生數一數書上的飛機圖，一共有多少架飛機。
列式：
2、把這些飛機每3架分一組，可以分幾組？
列式：15 ÷ 3 = 5
3、認識余數
把15架飛機平均每6架分一組。可以分幾組，還剩余多少架？
列式：15 ÷ 6 = 2（架） …… 3（架）
把15架飛機平均分成6組，每組分2架，還剩下3架。那么3就是余數。
四、練習。
第六節：1課時
練習課
一、分小棒
二、根據上面活動寫算式。反饋。
三、練習。
第七節：小熊開店 1課時
一、創設情境
二、新授知識。
1、學生看書上圖。小猴想買4輛玩具坦克，應該付多少錢？
列式：
回答：用什么口決。
2、體會乘除法之間的關系。
三、試一試。
學生獨立完成
四、鞏固練習。
第八節：運動會：1課時
一、復習
對口令
四五（ ）五（ ）四十五
三八（ ）（ ）三得九
二、新課
1、學生看書上圖；根據圖意列式
2、學生討論
三、鞏固練習。
第九節：4課時
一、引入課題
二、傳授知識
1、數一數、擺一擺
小猴3只，小鴨6只。
2、揭示“倍”的含義。
6是3的2倍
3、擺一擺，圈一圈。填一填
4、集體反饋
三、引導學生用具體的情境與乘法的意義聯系起來。
四、用2——5的乘法口決求商。體會乘除法的關系。
五、鞏固練習一些關于倍數的題
整理和復習 2課時
一、復習乘法的意義。
二、復習乘法口決
三、復習除法的意義。
四、復習有關倍數的題
五、復習有余數的除法。
單元測試：2課時