北師版小學數學二年級上冊《第四單元:分一分與除法》教案
第四單元:分一分與除法 16課時教學設計
教學目標:
1、初步體驗除法運算與生活實際的密切關系。
2、學會用2——5的乘法口決求商,體會乘、除法的互逆關系。
3、能用除法解決一些簡單的實際問題。
第一節:分桃:1課時
一、故事導入:講講課本上分桃圖
二、新課:
1、分一分:把6個積木分成2堆,每堆幾個?學生動手操作。
2、游戲,分小棒
3、認識“平均分”
4、集體反饋
5、鞏固練習。
學生分一分練習第2,3題。
第二節:分蘋果:1課時
一、情境導入
出示書上情景圖。學生說說圖的意思。
二、探求新知
1、引導學生觀察圖畫,把12個蘋果平均分在4個盤,每盤多少個?
2、學生獨立思考。動手操作。
3、學生講講分蘋果的各種方法。
4、發散思維。進一步體驗平均分。
三、鞏固練習。
四、總結。
第三節:分糖果。1課時
一、談話導入
二、新授課
1、活動:每4個同學20根小棒,5個圓片,大家分一分。
2、集體反饋。
3、活動:每個同學100根小棒,同學們自已分一分。
4、通過活動,同學們把書上的空白填一填。
三、課堂練習
1、把24個蘋果平均分給4個同學,每人分到幾個?
2、把14個蘋果平均分給6個同學,每人分到幾個?
四、作業:書本上第35頁練習。
第四節:分香蕉。1課時
一、談話導入
大家看一看書上有兩只小猴子圍著12個香蕉,每只小猴子能吃到幾個?同學們幫它分一分。
二、新授課
1、通過分香蕉,導入除法概念。
把一堆物體平均分成幾份,求一份,數學里面叫除法。
列式:12 ÷2 = 6(根)
(被除數)(除號)(除數) (商)
2、學生跟老師讀上面的名稱
三、鞏固練習。
1、把12根小棒平均分給4個同學,每人分到幾根?
2、把35個蘋果平均分給7個小朋友。每人分到我少個?
四、課堂練習。
課本上38頁,練一練,
第五節:飛行表演。1課時
一、復習。
出示:3 × 4 = 12 12 ÷3 = 4
學生說出各部分的名稱。
二、談話引入。
三、新授課
1、學生數一數書上的飛機圖,一共有多少架飛機。
列式:
2、把這些飛機每3架分一組,可以分幾組?
列式:15 ÷ 3 = 5
3、認識余數
把15架飛機平均每6架分一組。可以分幾組,還剩余多少架?
列式:15 ÷ 6 = 2(架) …… 3(架)
把15架飛機平均分成6組,每組分2架,還剩下3架。那么3就是余數。
四、練習。
第六節:1課時
練習課
一、分小棒
二、根據上面活動寫算式。反饋。
三、練習。
第七節:小熊開店 1課時
一、創設情境
二、新授知識。
1、學生看書上圖。小猴想買4輛玩具坦克,應該付多少錢?
列式:
回答:用什么口決。
2、體會乘除法之間的關系。
三、試一試。
學生獨立完成
四、鞏固練習。
第八節:運動會:1課時
一、復習
對口令
四五( )五( )四十五
三八( )( )三得九
二、新課
1、學生看書上圖;根據圖意列式
2、學生討論
三、鞏固練習。
第九節:4課時
一、引入課題
二、傳授知識
1、數一數、擺一擺
小猴3只,小鴨6只。
2、揭示“倍”的含義。
6是3的2倍
3、擺一擺,圈一圈。填一填
4、集體反饋
三、引導學生用具體的情境與乘法的意義聯系起來。
四、用2——5的乘法口決求商。體會乘除法的關系。
五、鞏固練習一些關于倍數的題
整理和復習 2課時
一、復習乘法的意義。
二、復習乘法口決
三、復習除法的意義。
四、復習有關倍數的題
五、復習有余數的除法。
單元測試:2課時