克和千克
3、實踐發(fā)現(xiàn):一袋蘋果的質(zhì)量比1千克多一點。
(引導(dǎo)得出:要想準(zhǔn)確的知道物品有多重,還要用秤稱)
四、鞏固練習(xí)
同學(xué)們學(xué)了這么多知識,熊貓伯伯很想請大家去他的超市幫忙,你愿意嗎?但去之前可要經(jīng)過熊貓老板的考驗哦。你們有信心嗎?
1、第一關(guān):搶答。
練習(xí)十八第一題。你想幫誰?
練習(xí)十八第二題。你想告訴誰?
2、第二關(guān):實驗報告
請小組合作按照實驗報告中的要求填寫,先估一估,再選擇合適的秤稱一稱。
(匯報一件你最喜歡的商品的質(zhì)量)。
物品名稱
估計的輕重
稱出輕重
一袋蘋果
兩包餅干
一個果凍
一瓶椰汁
3、游戲:看誰估得準(zhǔn)
游戲規(guī)則:先聽小組提問題,再合作掂一掂,每組只有三次機(jī)會,看誰估量的最準(zhǔn)確。
如:掂一掂一本字典有多重?(100克)輕了!再掂一掂。(300克)重了一點,最后一次機(jī)會。ā
五、結(jié)課。
師:現(xiàn)在我代表熊貓森林超市熱烈歡迎大家的加入。(掌聲響起,全課結(jié)束)