二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)八單元表格式教案
教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)
教學(xué)內(nèi)容
師生活動(dòng)
備注
一、回顧舊知 二、自主探究 三、比比做做 四、鞏固練習(xí) 五、全課總結(jié) 六、布置作業(yè) 出示:6×8+7 8×5-7 30+9-6 27+9+10 79-20-9 說(shuō)說(shuō)先算什么,再算什么? 1、出示 2×3×4 36÷4×3 觀察這些算式有哪幾種運(yùn)算? 2、再出示計(jì)算過(guò)程觀察:它們是先算什么,再算什么,同桌討論交流。 3、全班交流。 4、試一試:48÷6÷2 8÷3÷6 說(shuō)說(shuō)有哪幾種運(yùn)算?試一試怎樣算?交流:先算什么,再算什么? 5、歸納:今天的算式有什么特點(diǎn)?(揭示課題)怎樣計(jì)算連乘、連除和乘除混合運(yùn)算? 3×3 24÷4 32÷8 9×5 6×8 4÷2 3×3×5 24÷4×8 32÷8÷2 獨(dú)立完成,同桌討論:一組三題有什么關(guān)系?然后交流。 1、練習(xí): 6×3÷9 = 16÷4÷2= 說(shuō)說(shuō)先算什么,再算什么? 2÷4÷9= 32÷4×9= 2、卡片:練習(xí),其中一、兩題說(shuō)說(shuō)過(guò)程。 3、游戲:奪紅旗指名倆個(gè)人比評(píng)出優(yōu)勝者同桌比賽。 今天學(xué)習(xí)了什么?怎樣計(jì)算連乘、連除和乘除混合運(yùn)算? 看情況定課后感受
本節(jié)課通過(guò)學(xué)生自主學(xué)習(xí),效果很好,要求學(xué)生將前兩個(gè)數(shù)的得數(shù)寫(xiě)出來(lái),再算第三個(gè)數(shù)的,不容易做錯(cuò). 教 案 (序號(hào) 59 )課題
練習(xí)九(1)
課型
練習(xí)課
本課題教時(shí)數(shù): 8 本教時(shí)為第 6 教時(shí)
教學(xué)目標(biāo)鞏固乘法口訣,并能利用口訣熟練進(jìn)行口算。教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):鞏固乘法口訣,并能利用口訣熟練進(jìn)行口算。教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生獨(dú)立思考,去探索數(shù)學(xué)規(guī)律。教學(xué)準(zhǔn)備自制課件