除法口算練習(xí)（精選2篇）
除法口算練習(xí) 篇1
20÷4= 12÷6= 8÷2= 30÷6=
9÷3= 15÷5= 10÷5= 12÷4=
48÷6= 24÷4= 56÷7= 12÷6=
28÷7= 15÷5= 36÷9= 18÷6=
56÷8= 64÷8= 54÷6= 30÷6=
10÷5= 35÷7= 64÷8= 14÷2=
20÷4= 14÷2= 49÷7= 54÷9=
24÷4= 36÷4= 24÷8= 40÷8=
36÷6= 12÷6= 56÷7= 45÷9=
12÷3= 8÷4= 18÷2= 24÷4=
45÷5= 10÷2= 30÷6= 48÷6=
8÷4= 16÷4= 32÷8= 63÷9=
27÷3= 16÷8= 21÷7= 12÷2=
18÷6= 6÷3= 30÷5= 8÷4=
81÷9= 24÷6= 32÷4= 28÷4=
16÷2= 14÷2= 56÷7= 18÷9=
8÷4= 63÷9= 4÷2= 32÷8=
除法口算練習(xí) 篇2
教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第12、13頁(yè)
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)練習(xí)進(jìn)一步掌握整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)及兩位數(shù)乘一位數(shù)（積在百以?xún)?nèi)）的口算方法，一位數(shù)除整十、整百、整千數(shù)及兩位數(shù)的口算方法，并能正確計(jì)算。
2、經(jīng)歷從實(shí)際情境中提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，培養(yǎng)用乘除法知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力。
教學(xué)過(guò)程：
一、基本練習(xí)
1、口算搶答： 教師出示口算卡學(xué)生搶答。
2、做練習(xí)二第1題，學(xué)生獨(dú)立完成后，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)發(fā)現(xiàn)了什么？
3、做練習(xí)二第4題，學(xué)生獨(dú)立完成后，說(shuō)說(shuō)思考方法。
4、做練習(xí)二第5題，先讓學(xué)生用自己的方法判斷兩個(gè)算式結(jié)果的大小，再組織學(xué)生交流判斷方法，如有的同學(xué)可能通過(guò)觀察算式的特點(diǎn)填符號(hào)，有的學(xué)生可能通過(guò)計(jì)算得出結(jié)論，教師都要給予鼓勵(lì)。在交流時(shí)，教師注意加強(qiáng)通過(guò)觀察算式特點(diǎn)進(jìn)行判斷的方法指導(dǎo)。
5、做練習(xí)二第7題，學(xué)生先獨(dú)立填表，再說(shuō)說(shuō)自己是怎樣算的，進(jìn)一步體會(huì)乘、除法之間的關(guān)系。
二、生活中的乘除法
1、做練習(xí)二第2題，讓學(xué)生看圖，理解題意后獨(dú)立解答，集體訂正。
2、做練習(xí)二第3題，先讓學(xué)生獨(dú)立理解圖意，解決問(wèn)題，再交流、反饋。教師要鼓勵(lì)學(xué)生大膽地表達(dá)自己的想法。
三、拓展、提高
練習(xí)二第9題，是培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題能力的一個(gè)題目。解決問(wèn)題的策略要多樣化，如可以先計(jì)算60÷3=20（頁(yè)），7天可看140頁(yè)，140比150小，所以看不完；也可以想3天看60頁(yè)，那么6天看120頁(yè)，剩下30頁(yè)一天看不完，所以一星期看不完這本書(shū)。然后，引導(dǎo)學(xué)生提出一些合理的建議。