《動手做做看》教學(xué)設(shè)計
生組內(nèi)交流自己在生活中遇到的事
2、師:學(xué)到這里,你有什么收獲呢?
生:談自己的收獲……
3、師:(總結(jié))我們在生活和學(xué)習(xí)中聽到別人表達(dá)自己意見時,要通過自己的思考去判斷,敢于大膽質(zhì)疑,遇到有疑問的地方,要動手做做看。把心中的問號變成經(jīng)過實踐解決后的大大的感嘆號!(完成板書)
師:讓我們一起再讀讀課文中朗志萬對伊琳娜說的話,相信你一定有了新的感受!
生:齊讀
作業(yè)布置
1、你能發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽或老師說的、做的有不對的地方嗎?留心觀察,有禮貌地指出來。
2、請你動手做一做:
準(zhǔn)備一個小瓶子,里面裝滿水,用一張扎了許多小孔的薄薄的紙片將瓶口蓋住,再倒過來,放開手,小紙片會掉下來嗎?瓶子里的水會倒出來嗎?
板書設(shè)計:
朗志萬 伊琳娜
提問 ? ? ?
科學(xué)家的話也不一定是對的 動手做做看! ! !