13、動(dòng)手做做看教學(xué)設(shè)計(jì)(第二課時(shí))
教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,讀好帶有質(zhì)問(wèn)語(yǔ)氣的句子。
2、讀懂課文內(nèi)容,明白不要輕信權(quán)威的話,有自己動(dòng)手嘗試的意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn):理解課文中的科學(xué)家朗志萬(wàn)說(shuō)話的目的。
教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生意識(shí)到自己動(dòng)手是個(gè)好習(xí)慣。
教學(xué)準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備一個(gè)玻璃杯,一條魚(yú)
教學(xué)過(guò)程:
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
師:同學(xué)們,今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第13課----動(dòng)手做做看。拿出聽(tīng)寫(xiě)本,請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)寫(xiě)。
詞語(yǔ):郎志萬(wàn)、提問(wèn)題 漫出來(lái) 哄騙
師:我們來(lái)看看他寫(xiě)得怎么樣?(批改)下面寫(xiě)對(duì)了的同學(xué)舉手,錯(cuò)了的訂正。
師:上節(jié)課我們知道了郎志萬(wàn)向小朋友提了一個(gè)奇怪的問(wèn)題,讓我們?cè)賮?lái)讀一讀。
(課件出示句子)齊讀。
師:(課件出示句子)其中一個(gè)小朋友說(shuō):“。。。。。。”(指名讀)
另一個(gè)小朋友說(shuō):“。。。。。。”(指名讀)
師:你為什么要把“一定”這個(gè)詞讀得這么重?(生答)
師:你真會(huì)讀書(shū)。讓我們學(xué)著他的樣,讀一讀這句。(齊讀)
師:如果你是其中的一位小朋友,你會(huì)怎么說(shuō)?
(生練說(shuō);指名說(shuō))
二、學(xué)習(xí)課文4、5兩段
師:此時(shí)的伊琳娜她又是怎么想、怎么做的呢?(板:伊琳娜)請(qǐng)同學(xué)們默讀第4、5自然段,找出有關(guān)的句子劃出來(lái),讀一讀。(生默讀;交流)
師:誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)伊琳娜她是怎么想的?
師:她又是怎么做的呢?
理解句子:“不能光想,你要?jiǎng)邮肿鲎隹矗 薄ⅰ肮狻弊诌可用哪個(gè)字換一換?
師:自由讀這一句,你讀懂了什么?(你能來(lái)讀一讀嗎?還有誰(shuí)能讀?)
師:是呀,當(dāng)女兒遇到問(wèn)題解答不了時(shí),媽媽說(shuō):“。。。。。。”齊讀
為了支持女兒去尋找答案,媽媽鼓勵(lì)她說(shuō):“。。。。。。”齊讀
三、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)
師:對(duì)!百說(shuō)不如一做。讓我們也來(lái)動(dòng)手做做看吧!
做實(shí)驗(yàn):老師把一玻璃杯放在高凳上,再當(dāng)場(chǎng)裝滿(mǎn)水,讓一名學(xué)生把魚(yú)缸里的金魚(yú)輕輕放入杯中,其他同學(xué)觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
師:通過(guò)實(shí)驗(yàn),我們發(fā)現(xiàn)結(jié)果是--------(水漫出來(lái)了)生答
師::“漫出來(lái)”是什么意思?
師:日常生活中還可以說(shuō)什么漫出來(lái)?
師:孩子們真會(huì)聯(lián)想,
師:做了這個(gè)實(shí)驗(yàn),你有什么感受?生交流
師:哎呀,怎么和朗志萬(wàn)說(shuō)得不一樣呢?朗志萬(wàn)說(shuō)過(guò)什么呀?(課件出示句子,個(gè)生讀)
師:你能把課文前后聯(lián)系起來(lái)學(xué),真棒!
師:實(shí)驗(yàn)結(jié)果和他說(shuō)的話不一樣,這不是騙人嗎?伊琳娜越想越生氣,第二天一早就去問(wèn)朗志萬(wàn):“。。。。。。”課件出示句子,自由讀一讀,看看該怎么讀;誰(shuí)來(lái)讀一讀?(指著板書(shū),讀:哄騙)你的字音讀得很準(zhǔn),這個(gè)哄是個(gè)多音字,在這兒讀第三聲,我們一齊來(lái)讀讀。哄騙是什么意思呢?查查字典試著來(lái)說(shuō)說(shuō)。
還有誰(shuí)來(lái)讀?你覺(jué)得他讀得怎么樣?誰(shuí)能讀得更好?分組讀。
師:這一句話,誰(shuí)能用另一種語(yǔ)氣來(lái)說(shuō)呢?
1、“您怎么可以提這樣的問(wèn)題,來(lái)哄騙我們小朋友呢?”
2、“您不可以提這樣的問(wèn)題,來(lái)哄騙我們小朋友。”
通過(guò)比較朗讀,得知反問(wèn)句是加重語(yǔ)氣,起強(qiáng)調(diào)作用。