第一章 植物的生長變化1、植物在它們的生命過程中都要經(jīng)歷出生、成長、繁殖、衰老直至死亡的過程。2、有些動物可以用根、莖、葉繁殖后代，但我們熟悉綠色開花植物幾乎都是從種子開始它們新的生命的。...

三年級科學(xué)下冊第三單元 固體和液體教案第三單元 固體和液體1、認識固體教學(xué)目標(biāo)：1、能夠辨別周圍環(huán)境中的物體，哪些是固體，哪些是液體，給物體分類。...

第四課時 蠶的生命周期一、教學(xué)目標(biāo)1.鼓勵學(xué)生在養(yǎng)蠶的活動中發(fā)現(xiàn)生命的發(fā)展變化，并通過養(yǎng)蠶的活動經(jīng)歷和體驗，進行珍愛生命、保護生態(tài)環(huán)境的教育。...

第二單元 風(fēng)啊，你吹吧2.1 起風(fēng)了教學(xué)內(nèi)容： 第二單元第1課。教學(xué)要點：感受風(fēng)的存在，初步練習(xí)假設(shè)性解釋。教學(xué)目標(biāo)：1、了解學(xué)生對于風(fēng)的已有的知識和經(jīng)驗。2、會制作各種各樣的紙風(fēng)車。3、能初步對事物或現(xiàn)象做出假設(shè)性解釋。...

單元說明: 力是我們生活中常見的一種現(xiàn)象,它存在于我們的周圍,有物質(zhì)之間相互作用的萬有引力;有物體之間相互接觸而形成的摩擦力;有物體發(fā)生形變而產(chǎn)生的彈力;這些無處不再的力,每時每刻都引起孩子們的興趣和關(guān)注.他們可能會根據(jù)自己日常生...

一、本冊目標(biāo)通過科學(xué)課程的學(xué)習(xí)，知道與周圍常見事物有關(guān)的淺顯的科學(xué)知識，并能應(yīng)用于日常生活，逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣；了解科學(xué)探究的過程和方法，嘗試應(yīng)用于科學(xué)探究活動，逐步學(xué)會科學(xué)地看問題、想問題；保持和發(fā)展對周...

三年級科學(xué)下冊教材整體分析一、情況分析大象版《科學(xué)》三年級下冊教材由三種類型的七個單元組成。重點培養(yǎng)學(xué)生“模型與解釋”的能力，把這一能力作為本冊教材要培養(yǎng)的一級目標(biāo)，同時兼顧對學(xué)生進行其他探究能力、科學(xué)知識和情感、態(tài)度和...

第六單元 地球真的不動嗎6、1 白天與黑夜教學(xué)內(nèi)容： 第六單元第1課。教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)探究目標(biāo)：1.能夠在合作中設(shè)計驗證晝夜成因的模擬實驗方案。2.能積極尋找證據(jù)支持自己的觀點。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：1.敢于對別人的結(jié)論提出質(zhì)疑。...

自制固體熱脹冷縮實驗裝置 固體熱脹冷縮實驗一向被列為教師的演示實驗，在實驗過程中往往會產(chǎn)生以下現(xiàn)象：①由于銅球體積較大，所以在銅球加熱時所需時間較長，②在銅球加熱的過程中學(xué)生不能主動參與，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高，制約了學(xué)生探...

第四單元 水和鹽的故事4.1 把鹽藏起來教學(xué)內(nèi)容： 第四單元第1課。教學(xué)目標(biāo)：1、對鹽溶解的快慢提出假設(shè)，設(shè)計對比實驗。2、知道水能溶解一些物質(zhì)。3、培養(yǎng)敢于、善于提出猜想與假設(shè)，愿意合作與交流，持之以恒的科學(xué)態(tài)度。...

第三單元 神奇的指南針3.1 神奇的小針教學(xué)內(nèi)容：第三單元第1課。教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)探究目標(biāo)：1、能從兩塊磁鐵相互作用的實驗現(xiàn)象中，歸納出關(guān)于磁極相互吸引和排斥的規(guī)律的假設(shè)。...

三年級科學(xué)下冊第二單元 植物的一生教案1、 果實和種子教學(xué)目標(biāo)：1、能夠在預(yù)測的基礎(chǔ)上對植物的種子進行細心解剖、細致觀察，并用圖畫的方式描述觀察結(jié)果。2、能夠針對“種子萌發(fā)”提出自己可以研究的問題，探究種子在萌發(fā)時需要的條件。...

三年級科學(xué)期末復(fù)習(xí)材料一、植物的生長變化1、綠色開花植物生長一般都要經(jīng)歷一定的生命周期：種子萌發(fā)、幼苗成長、營養(yǎng)生長、開花結(jié)果。2、綠色開花植物幾乎都是從種子開始新生命的。但是有些植物可以用根、莖、葉繁殖后代。...

我們的大豐收 【教學(xué)目標(biāo)】： 科學(xué)概念：一粒種子在適宜的環(huán)境下能發(fā)育成一株植物，并結(jié)出許多種子；綠色開花植物通過種子繁衍后代；植物都有自己的生命周期，綠色開花植物一生中會經(jīng)歷種子萌發(fā)、幼苗期、營養(yǎng)生長期和開花結(jié)果期；植物的...

1、身邊的材料一、教學(xué)目標(biāo)1、科學(xué)探究目標(biāo)：（1）能用已有的知識和“看”、“摸”、“聞”等方式，判斷某一物品是有何種材料構(gòu)成的。（2）能根據(jù)材料的特點，提出對物品分類的標(biāo)準(zhǔn)。...