百分數的應用（四）
教學目的：1.能利用百分數的知識，解決一些與儲蓄有關的實際問題，提高解決實際問題的能力。
2.結合儲蓄等活動，學習合理理財，逐步養成不亂花錢的好習慣。
教學重點難點：進一步提高學生運用百分數解決實際問題的能力，體會數學與日常生活的密切聯系。
注意問題：利用百分數的有關知識，解決一些與儲蓄有關的實際問題，提高解決實際問題的 能力。
談話導入：老師：課前同學們到銀行調查了有關儲蓄方面的知識，哪個同學愿意和大家交流一下你的調查情況？
學生:……
老師：如果你想把你的錢存入銀行，能夠得到多少利息呢？如何去計算利息？利息和什么有關呢？這就是我們今天這節課要解決的問題。
出示課件：
利息=本金×利率×時間
啟發提問：
1、利息和什么有關？
2、舉例說明你是怎樣理解本金和利息的？
3、如何理解利率？結合利率表理解利率。
小組合作探究：
假如你有 300元的壓歲錢，你打算怎么存入銀行，選擇什么樣的存期和利率最為有利呢？
提問學生解決問題。
總結此問題：
我們存錢的時候， 應該根據自己的實際情況決定怎么樣存款。
解決問題：
現在我們分別以一年和三年期整存整取為例，來看看分別獲得多少利息。
一年整存整取：（學生板書）300×2.52%×1=7.56(元)
三年整存整取：（學生板書）300×3.69%×3=33.21(元)
從上可以看出，你把壓歲錢存入銀行選自不同的存期所得到的利息了。
解釋說明利息稅：（出示課件）
檢測課堂效果：
共出示四道練習題。具體見課件。