第一單元 認識負數 第三課時 負數練習課

教學內容：負數練習課，補充整理。

教學目標：

1、引導學生對個單元的知識加以梳理歸納，在同學們交流與反思中，使知識得以整理內化。

2、在完成了作業本習題后的重點題講評，突出重點突破難點。

練習重、難點：引導學生對個單元的知識加以梳理歸納，使知識得以整理內化   

教學過程：

一、知識整理，梳理成表。

數

整數

小數

分數

負整數

自然數

正小數

負小數

正分數

負分數

0

正整數

數

正數

正整數、正分數、正小數

0

 

負數

負整數、負分數、負小數

 

 

二、講解學生困惑和疑難問題

選擇：1、一月份哈爾濱溫度達到（）度左右。a-22   b22   c10

2、一月份南昌溫度達到（）度左右。  a35  b-20   c4

判斷：1、不帶正號的數都是負數。      （  ）

      2、整數都是正數。              （  ）

3、因為7大于6所以-7大于-6。 （  ）

4、最小的負數是  -1。          （  ）

三、作業超市（學生可以選擇性地做或者小組討論）

1、讀一讀。
（1）開啟后的盒裝牛奶應貯藏于0℃—4℃ ，并在48小時內喝完。
（2）水沸騰的溫度是100℃。水結冰的溫度是0℃。
（3）地球表面的最低氣溫在南極，是-88.3℃。
（4）月球表面的最高氣溫是127℃，最低氣溫是-183℃。
（5）我國發射的神舟六號飛船在太空中向陽面的溫度為100℃以上，而背陽面卻低于-100℃，但通過隔熱和控制，太空艙內的溫度始終保持在21℃，非常適宜宇航員工作。

2、填一填

（1）如果張軍向東走30米，記作+30米，那么李剛向西走50米，記作（  ）米。如果張軍向北走40米，記作+40米，那么李剛走“-40米”表示他向（ ）走了（  ）米。