百分數和分數、小數的互化
學生獨立完成后同桌交流。
三、課堂練習
1、解決情境問題。交流方法，并且滲透做法的優劣。
2、課本第27頁的第4題
學生獨立完成后全班交流，重點說出排序的方法
3、課本第27頁的第五題，小組交流做題方法
4、課本第6題
四、課堂小結
在日常的生產生活中進行統計和分析時，為了便于比較和計算，需要把百分數和小數、分數進行互化。在這節課中你都學會了什么？
全班交流。
百分數和分數、小數的互化
教學目標：1、使學生理解并掌握分數和小數化百分數的方法，能正確地把分數或小數化成百分數。2、使學生初步認識分數、小數和百分數的聯系，培養學生應用舊知和探索規律的能力。...
百分數和分數、小數的互化 課時2課時教材分析:這部分內容是在學生學過百分數的意義，明確了百分數和分數、小數的聯系的基礎上教學的。由于百分數的計算，通常是化成分數、小數來進行，而求百分率，又要把算出的結果化成百分數，所以學好這...
教學目標 使學生理解并掌握百分數和分數、小數之間互化的方法. 教學重點 使學生掌握百分數與分數、小數互化的方法，并能熟練運用. 教學難點 1.在學生掌握百分數與小數基本轉化規律的基礎上，如何引導學生通過觀察分析、概括，掌握它們互化...
教學目標 使學生理解并掌握百分數和分數、小數之間互化的方法. 教學重點 使學生掌握百分數與分數、小數互化的方法，并能熟練運用. 教學難點 1.在學生掌握百分數與小數基本轉化規律的基礎上，如何引導學生通過觀察分析、概括，掌握它們互化...
教學目標 使學生理解并掌握百分數和分數、小數之間互化的方法. 教學重點 使學生掌握百分數與分數、小數互化的方法，并能熟練運用. 教學難點 1.在學生掌握百分數與小數基本轉化規律的基礎上，如何引導學生通過觀察分析、概括，掌握它們互化...
教學目標 使學生理解并掌握百分數和分數、小數之間互化的方法. 教學重點 使學生掌握百分數與分數、小數互化的方法，并能熟練運用. 教學難點 1.在學生掌握百分數與小數基本轉化規律的基礎上，如何引導學生通過觀察分析、概括，掌握它們互化...
教學目標 使學生理解并掌握百分數和分數、小數之間互化的方法. 教學重點 使學生掌握百分數與分數、小數互化的方法，并能熟練運用. 教學難點 1.在學生掌握百分數與小數基本轉化規律的基礎上，如何引導學生通過觀察分析、概括，掌握它們互化...
一、教材分析本課時的內容是百分數的具體應用一個方面。教材設計這一內容宗旨是進一步提高學生運用百分數解決實際問題的能力。隨著我國社會主義市場經濟體制的建立，百分數應用日益廣泛，使學生多了解一些百分數的應用可以提高學生應用數...
教學內容：課本第4頁的例2和試一試、練一練，練習二第1-4題。教學目標：1.使學生初步認識納稅和稅率，理解和掌握應納稅額的計算方法。初步培養學生的納稅意識，繼續感知數學就在身邊，提高知識的應用能力。...
學習內容：練習二的第5~9題。課堂目標：1.進一步掌握折扣的有關知識及計算方法。2.理解在農業生產中成數的有關知識。3.使學生進一步積累解決問題的經驗，增強數學的應用意識。...
教學內容：課本第5頁例3、“試一試”和“練一練”，練習二第5-8題。教學目標：1.了解儲蓄的意義，理解本金、利息、利率的含義，掌握計算利息的基本思考方法，會正確地進行日常存款利息的計算，并能解決有關利息的實際問題。...
教學內容;小學數學實驗教材（北師大版）六年級上冊第一單元p27-28內容。教學目標:1、進一步加強對百分數的意義的理解，并能根據百分數的意義列方程解決實際問題。2、通過解決實際問題進一步體會百分數與現實生活的密切聯系。...
教學目標 1.使學生理解并會解答生活中“求一個數比另一個數多百分之幾（或少百分之幾）”的實際問題。2.在分析、歸納的基礎上進一步提高學生解決實際問題的能力。...
一.教材分析 教學目標及重難點的確定本課選自北師大版六年級上冊《百分數的應用》這一章節。利息的計算"一課是分數、百分數乘法應用題在實際生活中的應用，也是實際生活中人們經常接觸的事情。...
【教學內容】：北師大版六年級上冊【教學目標】：1、進一步認識“增加百分之幾”或“減少百分之幾”的意義，加深對百分數意義的理解。2、能解決“比一個數增加百分之幾的數”或“比一個數減少百分之幾的數”的實際問題，提高運用數3、學解...