冀教版六年級英語下冊全冊教案1
—won—lost—yelled--bought
習(xí)題
一、 仿照例句寫句子
eg. yesterday we worked. today we work. tomorrow we are going to work.
1、 yesterday we______. today we win. tomorrow we are going to________.
2、 yesterday we _________. today we __________. tomorrow we are going to buy something.
3、 yesterday we lost. today we________. tomorrow we _______________.
二、 找出下列答句所對應(yīng)的問句
1. ( ) i am playing basketball.
2. ( ) i am going to jump.
3. ( ) i bought runners.
4. ( ) i walk to school.
a. what did you do yesterday?
b. what are you going to do tomorrow?
c. what are you doing now?
d. what do you do from monday to friday？
課后反思：
lesson7: are you ready for a quiz ?
一、教學(xué)目標(biāo)
1、知識目標(biāo)
帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)本單元的重點內(nèi)容：
①重點詞匯：www.
any, heavy, light
or
bought, taught, thought
sport, basketball, ping-pong, runners, shorts, t-shirt, game, player, team
catch, throw, hit, need, win, lose
②重點句型：
—what did you do?
—i/we ____.
③過去時的應(yīng)用。
2、能力目標(biāo)
要求學(xué)生能夠靈活運用所學(xué)知識談?wù)撆c運動相關(guān)的話題。
3、情感目標(biāo)
使學(xué)生明白體育運動的好處和重要性，鼓勵學(xué)生積極參加體育運動。
二、教學(xué)重點、難點：
1、教學(xué)重點 英語故事
2、教學(xué)難點
any, heavy, light
or
bought, taught, thought
sport, basketball, ping-pong, runners, shorts, t-shirt, game, player, team
catch, throw, hit, need, win, lose
—what did you do?
—i/we ____.
過去時的應(yīng)用。
三、教具準(zhǔn)備：磁帶、英語故事書
四、教學(xué)過程
一、 class opening and review
play a game “what’s missing?”
（規(guī)則：把詞匯卡片豎放在教室前面，告訴學(xué)生看1分鐘的卡片后閉上眼睛,然后教師移開一張卡片。讓學(xué)生睜開眼睛，設(shè)法指出教師移走了哪張卡片。提問每個學(xué)生讓其說出移走的卡片的名稱，直到猜對正確答案為止。讓學(xué)生重新看到那張移走的卡片，并把它放回原處。那名猜對正確答案的學(xué)生可以在移走另一張卡片，讓大家接著猜。）
二、
1. 討論lesson 7: 的這幾幅圖片。（這幾幅圖片和問題都是本單元的重點知識，讓學(xué)生討論根據(jù)圖片來描述不僅鍛煉了孩子的口語表達(dá)能力，同時也復(fù)習(xí)了前面的知識。）
2. 聽課文錄音。
因為聽力對于學(xué)生來說也很重要，安排這樣一個練習(xí)，不僅強化了學(xué)生的知識，同時聽力也得到了鍛煉。
三、 new concept1. 利用《活動手冊》、《故事書》和錄音帶帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)。
1、 討論故事
a、 oes anyone know any characters in this story？
b、does anyone rember what the diffos like to do ？
c、 what does david do differently in this story ？
d、is his friend happy or mad ？
（本故事共分了三個情節(jié)，fly a kite , play egg ping-pong , play melon basketball .在討論的時候也把這個故事分成三個部分來進行）