Super Kids
單字練習：
the moon, moon cakes, pomelos, a barbecue, stories
1 課本
作業本
cd
閃示卡
掛圖 口語評量, 活動評量,
學習態度評量 三、生涯規劃與終身學習
四、表達、溝通與分享
六、文化學習與國際了解 生涯發展教育
兩性教育
人權教育
家政教育
culture 2
moon festival 1-1-3 能聽辨課堂中所習得的詞匯。
1-1-5 能聽辨基本的單字、詞組、及句子的重音。
1-1-8 能聽懂簡單的句子。
1-1-10聽懂簡易歌謠和韻文的主要內容。
2-1-5 能以正確的重音及語調說出簡單的句子。
3-1-6 能看懂簡單的句子。
4-1-7 能掌握英文書寫格式寫出簡單的句子。
5-1-3 在聽讀時，能辨識書本中相對應的書寫文字。
6-1-1 樂于參與各種課堂練習活動。
6-1-2 樂于回答老師或同學所提的問題。
6-1-3 對于老師的說明與演示，能集中注意。
6-1-4 主動溫習、預習功課。
6-1-5 運用情境中非語言訊息，如圖標、肢體動作、語調、表情等幫助學習。
6-1-7 不畏犯錯，樂于溝通、表達意見。
6-1-8 主動向老師或同學提出問題。
6-1-9 在生活中有使用英語機會時，樂于嘗試。
6-1-10在生活中接觸英語時，樂于探究其涵意并嘗試模仿。
6-1-14 主動做完老師交待的作業。
7-1-1 能認識課堂中所介紹的國內外主要節慶習俗。
7-1-2 能了解我國主要節慶的簡易英語表達方式。
7-1-3 能了解一些國際社會的基本禮儀。
7-1-4 能認識外國風土民情。 討論自己國家中的文化
分享家人過年的習俗 相關活動介紹：
make pomelo hats.
look at the moon.
have a barbecue.
taste the moon cakes.
tell stories.
1 課本
作業本
cd
閃示卡
掛圖 口語評量, 活動評量,
學習態度評量 三、生涯規劃與終身學習
四、表達、溝通與分享
六、文化學習與國際了解 生涯發展教育
兩性教育
人權教育
家政教育
19 期末評量復習 1-1-3 能聽辨課堂中所習得的詞匯。
1-1-4 能聽辨問句和直述句的語調。
1-1-5 能聽辨基本的單字、詞組、及句子的重音。
1-1-7 能聽懂常用的教室用語及日常生活用語。
1-1-8 能聽懂簡單的句子。
2-1-3 能說出課堂中所習得的詞匯。
2-1-4 能以正確的語調說出問句和直述句。
2-1-5 能以正確的重音及語調說出簡單的句子。
2-1-6 能使用簡單的教室用語。
2-1-9 能使用基本的社交禮儀用語。
2-1-10能作簡單的提問、回答和敘述。
3-1-2能辨識課堂中習得的詞匯。
3-1-3能使用字母拼讀法(phonics)中基本常用的規則讀出單字。
3-1-5能辨識故事、韻文、歌謠中的常用字詞。
5-1-2 能聽懂及辨識課堂中所習得的英語詞匯。 能熟練應用units 2 & 3的單字及對話。 單字復習
句型復習
故事復習
韻文復習 1 教學cd
單字閃示卡
句型條
課文掛圖 活動評量
紙筆評量
課堂觀察
口語評量
作業評量 三、生涯規劃與終身學習
四、表達、溝通與分享 生涯發展教育
期末評量 1-1-3 能聽辨課堂中所習得的詞匯。
1-1-5 能聽辨基本的單字、詞組、及句子的重音。
4-1-6 能依圖示填寫重要字詞。
4-1-7 能掌握英文書寫格式寫出簡單的句子。
5-1-2 能聽懂及辨識課堂中所習得的英語詞匯。
5-1-5 能聽懂日常生活應對中常用語句（如問候、致謝、道歉、道別等），并能作適當的響應。