《唯一的聽眾》課堂教學實錄
呂曼儂：因為老人想給予作者鼓勵，不想讓作者灰心、失望。
教師：老人給作者信心，帶領他度過了練琴起始的艱難階段；老人給他鼓勵，帶領作者體驗練琴中成功的喜悅；老人帶給他享受，帶領他走向音樂的美好境界。同學們，老人在初識作者的時候說了這樣一句話，說：“也許我會用心去感受這音樂”。其實，老人一直在用一顆博大的心在對待這個初學小提琴的作者。那么，老人是用怎樣的心來對待作者的呢？請你說。
學生：我覺得她的心就像她的眼神一樣，非常地平靜。
教師：好。在用一顆愛心對待他。
學生：我覺得老人的心是一顆金子般的心。
教師：好。是用金子般的心關懷他。請你說。
學生：老人一直用一顆期盼的心支持作者練小提琴。
教師：好。同學們，正像你們說的那樣，老人用細心關注作者，用愛心溫暖作者，用誠心感動作者，用熱心鼓勵作者。所以，同學們，請你們說，這位“唯一的聽眾”是怎樣的一位聽眾啊？
學生：她是一個有很美好心靈的聽眾。
學生：我覺得她是一個給予人精神上鼓勵的聽眾。
教師：對。她是一個“以美好的心靈鼓勵青年人成才”的聽眾！（下課鈴響）
教師：好。這節課就上到這兒。下課！
學生：起立！
教師：好。請同學們休息！
板書：