蘇少版第三冊美術教案
第9課 印出來了印出來了
學習領域：設計•應用
一、教學目標：：
1、 通過以各種廢舊材料為媒介的拓印游戲，培養(yǎng)學生動手、動腦的實踐能力。
2、 嘗試版畫制作的樂趣，體驗手工拓印帶來的喜悅。
二、教學重點：探究、掌握運用拓印的基本方法。
三、教學難點：在嘗試、實踐的游戲中感悟紙版畫的藝術魁力，用多種材料嘗試制作，大膽地進行方法和形式上的創(chuàng)新。
四、教學準備：
教師:視頻展示臺、投影儀、剪刀、各種紙材、油印工具等。
學生:剪刀、膠水、各種紙材、布、繩子等。
五、教學過程：
一、 激情導入
1、展示紙版畫作品，簡單介紹版畫。
紙版畫是版畫藝術中一種獨特的表現(xiàn)形式，是用不同的紙版，經過剪、貼、撕、刻、揉、壓等方法制成底板，然后用多種方法印出來的畫。它取材方便、制作簡單、效果獨特，是一種成本最低廉、最容易掌握的版畫種類。
2、交流探索
你見過哪些版畫作品?版畫有什么特點?學生交流課前搜集到的有關剪紙的作品、圖片、小知識等資料。談一談自已的認識。
二、講授新課
（一）制作紙版畫底版的工具、材料
1、常用的工具有：剪刀、刻刀、圓珠筆、鉛筆、毛筆等（作制版用）；膠滾、刮刀、玻璃、瓶蓋、噴壺等（作印刷用）
2、常用的材料有：卡紙、白版紙、吹塑紙、瓦楞紙、蠟光紙、宣紙、過濾紙、皮紙、棉線、乳膠、膠版油墨、顏料（水粉、水彩、國畫顏料）等等。
（二）紙版畫底版的制作方法
刻線法、拼貼法、貼線法、撕紙法、揉紙法、折紙法、實物拼貼法、綜合法。
（三）欣賞圖片，理解制作方法和技巧
1、用廢舊材料印制的小朋友的頭部。頭發(fā)制作得有蓬松的感覺。
2、各種廢舊材料綜合創(chuàng)作，具有夢幻般的意境。
3、紙剪出馬的頭和身體，繩子表現(xiàn)馬的鬃毛。
4、小朋友在吹笛子。身體用紙剪成，頭發(fā)是線，衣服用麻布。簡單明了的形象。
（四）紙版畫的制作方法和步驟
1、 起稿
首先，選擇自己熟悉和喜歡的題材創(chuàng)作畫稿，創(chuàng)作的草稿要反復修改，直至自己滿意時方可定稿。
2、 制作底版
畫稿完成后要制作底版，這里有一個轉版的過程，
轉版可用復寫紙將畫稿分別轉印到底版和分解版上，也可以用復印機將畫稿復印一兩份分別貼在底版和分解版上。如果畫稿上有左右關系，要用畫稿的反面來
轉稿，將轉印好的分解版，按需要分別剪開，再拼貼到底版上，形成不同厚度的待印刷的底版。
3、 拓印
在底版上均勻滾上油墨，蓋上印紙，仔細磨拓；或將印紙一邊用鎮(zhèn)紙等工具固定，揭開另一邊印紙，分別在底版上涂色，蓋上印紙用瓶蓋或手用力磨印，將顏料轉印到印紙上，直到完成。
三、學生練習
1、嘗試制作，剪成簡單小魚或是其他小動物形狀，粘貼后進行簡單的拓印嘗試。