蘇少版第三冊美術教案
① 這些陶瓷藝術品上畫了什么?
② 這些藝術品美在什么地方?[顯示畫面,教師解說]
（2）欣賞藝術大師畢加索的藝術作品
師：陶瓷藝術馳名中外，你們知道中國的英文名字叫什么嗎？
生：china
師：其實china的小寫就是陶瓷的意思。陶瓷隨著絲綢之路傳到了世界各地，外國人最早認識中國是從陶瓷開始的。陶瓷藝術傳到外國后，許多藝術家也深深愛上了陶瓷藝術，他們用自己的智慧創造了許多精美的陶瓷作品。下面我們再來欣賞著名的西班牙藝術大師畢加索的陶瓷藝術品。[打開課件，出示畫面]一邊看，一邊想，這些藝術品給你什么感覺呢？
（3）討論問題
師：這些藝術品上面畫了些什么形象？
生：人物、動物、景物、抽象圖案。。。。。。
師：這些藝術品美在什么地方？
生：色彩漂亮、造型有趣、獨特、想象力豐富等。
二、揭示主題
師：這些藝術品真漂亮，小朋友們心里一定在想；要是自己家里有這么漂亮的藝術品，那該多好呀！
今天老師帶來了幾個瓶子，漂亮嗎？[出示瓶子實物]老師也受到藝術大師的啟發，畫了幾個瓶子�？匆豢矗玫氖鞘裁雌孔赢嫷�？
生：啤酒瓶、塑料瓶。
師：今天我們就用自己的雙手，也學著這些藝術大師，自己畫一個漂亮的瓶子。
[板書：漂亮的瓶子]
三、分析講解
（1）出示幾個不同形式的空瓶
師：想一想，這些瓶子上面可以畫些什么？
生：人物、動物、景物、抽象圖形。。。。。。
師：只要你認為美的、有意義的事物都可以畫上去。
（2）怎么畫呢？
師：用什么畫呢？
生：水粉顏料、水彩筆、油畫棒。。。。。。
師：水粉顏料具有很強的覆蓋能力。今天，我們就用水粉顏料作畫。
（3）該怎樣搭配顏色呢？[出示兩組色彩]
師：深淺對比、冷暖對比效果強烈；同類色柔和。畫的時候最好選效果強烈的對比色。
（4）師示范[師講邊示]
師：要求色彩濃厚、用筆果斷、動作快。如果你用的是光滑的瓶子，可以先上一層薄薄的肥皂。
四、學生作業
師：今天我們就根據自己的瓶子，展開豐富的想象，畫一個漂亮的瓶子。
作業要求：膽子大、想象力豐富、作品要美觀大方，有創意。
五、課堂小結
1、展示作品，大家一起評價。哪一個最漂亮，為什么？
2、師：今天我們用普通的瓶子，創作了許多美觀的工藝品。其實，在我們的生活中有許多普通的東西，只要用我們的智慧和所學的美術知識，把它美化一下，就可以創作出許多有趣的漂亮藝術品來。
比如：一塊石頭，你可以把它變成一樣藝術品；象一個盤子，你可以把它變成美麗的掛盤。（出示電腦圖片）
第12課 《蝦和蟹》
教學目標：通過收集和觀察各類蝦和蟹的圖片、影片、實物等資料，讓學生進行感官體驗，賞析各類表現蝦和蟹的藝術作品，嘗試用各種線條、形狀和色彩，大膽表現不同角度的蝦和蟹的形象和動作。
分課時：2課時
教學重點：通過欣賞、觀察、分析，嘗試用自己適合的方法大膽表現自己眼中的蝦和蟹的獨特形象。
教學難點：對蝦和蟹進行多角度的觀察，充分表現它們的形態特征和細節。
課前準備：教師準備：a.有關蝦和蟹的各類圖片、文字、實物、標本或多媒體演示素材。
b.各類表現蝦和蟹的藝術作品，如：不同時代、不同畫種的大師作品、不同表現手法的兒童作品等。