第十七課 剪紙中的古老記憶－人教版美術第十二冊教案1
教材分析
一、教學內容與目標
1、欣賞不同風格、不同題材的剪紙，了解剪紙的歷史及發展，了解剪紙的造型特點及藝術特色。
2、了解抓髻娃娃剪紙，并結合自己喜歡的形象設計制作。感受到剪紙中蘊含的民間文化。
二、教學的重點與難點
教學重點：欣賞不同風格、不同題材的剪紙，了解剪紙的歷史及發展，了解剪紙的造型特點及藝術特色。
教學難點：對抓髻娃娃特點的把握及對文化背景的了解。
教學準備：
課前搜集的資料、剪刀、彩紙
教學過程
一、課前準備
二、導入：
播放陜北民歌。你聽到了什么聲音？猜一猜這是哪里？
資料反饋
三、講授新課
1、什么是非物質文化遺產
2、小組研究：
民間藝人為什么喜歡將抓髻娃娃作為剪紙的表現題材？
抓髻娃娃是男孩還是女孩？
有哪些變化和寓意？
在制作方法上有什么不同？
需要注意什么？
四、藝術嘗試：引導學生進行藝術嘗試
領域：造型表現課時：2課時教學目標：1、認識色彩的對比，使學生能利用對比色來裝點自己的生活。2、進行對比色的涂色練習。教學重點：認識色彩的對比。教學難點：如何運用對比色。...
教學目的：1、讓學生通過游戲、實驗等掌握顏色的噴與點的方法，在玩中體會聚和散的感覺，培養學生動手動腦的能力。2、通過欣賞吳冠中的作品和學生作品擴大學生視野，加深學生對聚和散的理解，培養學生的欣賞能力。...
教材分析一、教學內容與目標1、了解人物頭像的基本結構和特征。2、學習認為頭像的畫法，運用發散思維添畫人像。3、訓練學生的發散思維，激發學生的想象力。...
活動目標1、透過活動能夠大膽想象各種飛行的方法，掌握畫飛行中的人物的技能。2、激發對想象畫的.興趣。活動準備：飛行人和直立人圖片、背景圖片兩張、水彩筆、畫紙、雙面膠帶活動過程一、調動幼兒已有經驗，引導幼兒想象各種會飛的物體或...
4、畫故事1課時教 材 分 析教學目標了解用中國畫形式進行故事情景描繪的基本步驟與多種方法。能在作品中表現故事情節，突出主要形象的動作與表情。培養熱愛祖國傳統文化和藝術的情感。...
教學目標：1、能說出5-10件左右對稱的物體。2、能夠用印的方法表現2-3幅作品。3、了解對稱圖形帶給人們的一般感受。教學重、難點：1、對稱圖形的特點。2、如何正確使用水彩顏料。...
教學目標：1、用彩繪、粘貼等方法包飾一個廢棄的容器，使其成為一件美化生活、環境的裝飾品。2、設計、制作過程中能夠合理選用多種媒材及方法。教學重、難點：1、色彩的對比和應用。2、選材的使用及色彩的調配。...
教材：人教版美術教案小學美術第二冊：《太空里的植物》課程類別：國家課程課型：造型.表現領域太空里的植物教材小學美術第二冊分析： (人教版美術教案太空里的植物)自然界的植物可謂成千上萬，小學美術第二冊《太空里的植物》它們的外形...
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二、教學設計參考 （一）教學活動的方式與方法設計一（小組合作學習） 北京市石景山區六一小學 馬海燕 教學程序教師活動學生活動設計意圖導入現在，讓我們一起來欣賞一段錄像（教師播放《大鬧天宮》片斷）。...
一、教材分析（一）編輯指導思想本課是“世界遺產”系列課程的第2課，以世界自然遺產為專題進行欣賞評述活動。自然遺產指的是自然界景觀和陸地及海洋的生物和植物，或者是包括地貌在內的森林和山峰等。...
教材分析 一、教學內容與目標 1、通過認識柱子，了解各種柱的，使學生對柱子產生興趣，進而研究柱子的形態，結構與柱子上的裝飾。 2、制作裝飾柱，培養學生學生設計，制作及裝飾技能。 3、體會生活中的美，欣賞自己作品的美。...
教材分析 一、教學內容與目標 1、了解繪畫中奇異組合的表現方法。 2、能根據寫生、記憶、想象的生活物品，以線描的形式進行奇異組合。 3、引導學生在小組學習探究中，相互交流，培養學生的合作、探究意識。...
課題：課型：造型·表現 教學內容：學習了解線條這一繪畫語言表現線條的動與靜。線條的動與靜（人教版美術教案） 教學目標：知道曲線與直線分別能夠表示動與靜的感覺；利用直線或曲線完成一幅主題創作；豐富作品表現力。...