秒的認識
（你說：6秒；你呢：7秒；你：8秒）想知道老師到底用了幾秒嗎?老師用了7秒。我是越來越佩服你們了，不用看鐘表就可以準確感覺出一段時間了。
三、教學1分=60秒
1、前面老師讓秒針從12走到1經過5秒，從6走到8經過10秒，現在由你來做主，你想讓秒針怎么走？走幾秒？想一想，并在紙上填一填，完成后在小組內交流。
（點課件）秒針從數字3到數字7，經過（ ）秒
秒針從數字9到數字2，經過（ ）秒
秒針從數字（ ）到數字（ ），經過15秒
秒針從數字（ ）到數字( )，經過（ ）秒
我們來看這位同學做的，同意嗎？看來同學們掌握得非常好。
2、老師還有個問題：秒針從12走到12經過幾秒？
（你說：60秒）你是怎么想的？（秒針走一大格是5秒，從12走到12正好是一圈，共12個大格，12×5=60秒）你說的就是老師想說的，真了不起。好，集體來說：秒針走1圈是60秒。（板書）
3、秒針走1圈，分針有什么變化呢？仔細觀察，看你有什么發現？（噢，你的觀察力真好，秒針走1圈，分針正好走1小格，就是1分（板書）由此得出：1分=60秒）1分是60秒，那我們平常說的“半分鐘”呢?(30秒，反應真快)
4、1分鐘你能做些什么呢？請從下列活動中任選一項試試。做口算，數數，寫字。準備好，開始，（點課件）停。
誰來說？（你說：做了13道口算題；你來：數了60個數；你呢：寫了10個字）1分鐘大家能做這么多事，1秒鐘呢？（哦，只能數一個數；只能寫半個字） 大家可別小看了這一秒鐘，其實它的作用大著呢？請看大屏幕： 2008年，上海超級計算中心的“曙光4000a”以每秒10萬億次的運算速度成為國內計算能力最強的超級計算機。
跳水運動員1秒鐘可完成整個空中動作過程。
衛星每秒可飛行7900米。
三峽水電站平均每秒發電2685千瓦時.