教學內容：教科書第59～61頁，練習十五第1、6題。教學目標：1.使學生認識時間單位秒，知道1分＝60秒。2.使學生初步建立1分、1秒的時間觀念。教具、學具準備：主題圖課件（或掛圖）、各種鐘表，鐘面模型，口算卡片。...

一,導語:現在正好是金秋十月,知道嗎,去年也是在十月份,我國航天史上發生了一件震天動地的大事,是什么,誰知道是神州六號發射成功了,神六的發射是我國航天史上又一次偉大的創舉,它的成功向全世界證明了我們中國的強大.大家想不想再一次領略...

教學內容：教材第100頁秒的認識、“數數說說”，練習十九第1～5題。教學要求：使學生認識鐘面上的秒針，認識時間單位秒，知道1分=60秒，初步建立秒的時間觀念。教學過程：一、復習1、復習時、分。...

教學目標：認識秒，知道1分=60秒，體驗1秒的長短，探索分與秒的關系。培養學生建立初步的時間觀念，懂得珍惜時間，養成良好的學習習慣。教學重難點：認識秒，知道1分=60秒，體驗1秒的長短，探索分與秒的關系。...

教學內容：人教版三年級上冊第59—61頁秒的認識。教學目標：1、認識時間單位“秒”，知道60秒=1分，以及秒在生活中的應用。2、通過觀察、體驗等教學活動，逐步建立1秒、1分的時間觀念。3、結合教學內容適時滲透珍惜時間的教育。...

第五單元時、分、秒秒的認識教學內容：實驗教材第五單元第一課時教學目標：1、使學生認識時間單位秒，知道1分=60秒。2、感受時間單位分秒，初步建立1分、1秒的時間觀念。3、培養學生珍惜時間的良好品質。...

教學目標：1、使學生認識時間單位時、分、秒，知道1時=60分，1分=60秒，初步建立時、分、秒的時間觀念。2、使學生能正確說出鐘面上指示的時間，養成遵守和愛惜時間的良好習慣。...

教師準備PPT課件、各種鐘表模型學生準備鐘表模型注：本書“上課解決方案”中的“教學目標”“教學重難點”見前面的“備課解決方案”。教學過程1.創設情境。...

一、說教材今天我說課的內容是人教版教材第五冊第五單元P59-61《秒的認識》。這部分內容是在學生學會了讀、寫幾時幾分，知道1時＝60分的基礎上學習的，這里將由教師引導學生在具體情境中感悟時間單位“秒”，逐步建立“1秒”的時間觀念，...

教學內容：三年級數學上冊第59-61頁內容。教學目的：1、認識時間單位秒，知道1分 = 60秒2、感受時間單位“分”、“秒”，初步建立1分、1秒的時間觀念。3、體驗數學與生活的聯系，滲透愛惜時間的教育。教學重點：建立“秒”的具體概念。...

課題：秒的認識教學目標1.通過觀察自主認識新的時間單位：秒，知道1分＝60秒.2.通過動手操作等豐富的學習活動，建立1秒及幾秒的時間觀念.3.通過多媒體課件演示及學生的動手操作等學習活動，激發學習學習興趣，明確珍惜時間的重要性.教具鐘...

師：（課件播放秒的聲音）聽，說著說著，秒的腳步聲就來了，讓我們合著秒的節拍，點點頭歡迎它。（生一起點頭）讓我們跺跺腳歡迎它。（生一起跺跺腳）讓我們數數歡迎它。（生一起數數）讓我們拍手歡迎它。...

教學內容：義務教育課程標準試驗教科書·數學（人教版）三年級上冊第五單元第59—61頁。教學目標：1、使學生認識時間單位“秒”，體驗秒是比分更小的時間單位，知道1分=60秒。...

二,教學目標:(一)認知目標:1.使學生認識時間單位"秒",知道1分=60秒.2.使學生初步建立1分,1秒的時間觀念.(二)能力目標:1.通過小組合作學習活動,培養學生合作意識,數學思考與語言表達能力. 2.培養學生的觀察分析能力和動手操作能力,使學生的...

學習目標：1、運用多媒體創設情境，讓學生在生動直觀的情境中感知時間單位“秒”，體驗秒是比時和分小的時間單位，幫助學生建立“1秒”的概念。...