3A Unit 7 教學方案(第二課時)
第一部分 簡要提示一、年級:3年級 二、單元:unit7
三、課題:it’s nice 四、課型:單詞句型新授課
五、教學內容:單元partb d
六、教學目標:
1.掌握單詞、詞組shirt, blouse, skirt, blouse,jacket,sweater,dress,t-shirt.
2.進一步掌握日常交際用語look at his shirt. it’s smart. look at my new blouse. it’s pretty. look, this is her jacket.oh, it’s nice! look ,that’s my sweater.how nice!
七、重點難點:1.服裝類單詞的讀法
2.進一步掌握句型:look at…. look, this is… look, that’s… it’s smart. it’s pretty. how nice! it’s nice.
第二部分 教學過程
第一步:復習(課文)
t: nice to see you again .boys and girls.
同學們,上節課學習的內容你還記得嗎?我們來看圖回憶一下 (出示四幅圖,點擊圖1)
同學們,你們能像這樣把其余三幅圖說出來嗎?試試看吧
第二步 詞匯學習
t: 我們上節課我們學了4個服裝單詞,(ppt)look,this is a jacket. look,this is a sweater . look at the blouse . look at the shirt.大家還記得嗎?
今天我們再來學四個新單詞
(ppt) t: boys and girls .look , this is a shirt. is this a shirt?no,it’s a t-shirt.一件體恤衫。請同學們注意我的口形,跟我讀a t-shirt(出示圖片)讀三遍。請大家看看屏幕讀一讀。
t: 我們繼續看,(ppt) this is a dress. is it nice? this is a skirt. is it pretty? dress和 skirt你們會區分了嗎?請跟我讀 a dress,a skirt(出示圖片各讀三遍)請大家看看屏幕讀一讀。
(ppt)今天我們要學的最后一個單詞是 coat,coat一件外衣(ppt). 請跟我讀 a coat(出示圖片讀三遍)
t: 同學們,請大家跟著教師一起把單詞讀一遍。(ppt)
t:(ppt) what can you see? yes, it’s… 下面我們來做個游戲, what’s missing?
先看老師來做一做, 同學們,請繼續玩what’ s missing?這個游戲吧。
t:我們再來做個游戲,請你為服裝找出相對應的單詞。(ppt)
請同學們看屏幕,你們都連對了嗎?
(與學生一起示范游戲 )
(本步驟設計說明:本部分不僅需要教會學生幾個服裝類的名稱,更需要教師引導學生結合情景用語言表述出來,這樣還可以為后面d部分打下基礎,所以在教授另外四個服裝類單詞時,詞句結合,詞不離句,句不離詞,反復操練本課的難點句型。設計的連線游戲,要求每個服裝單詞與相應圖片配對,并進一步要求用句子表述出來,又一次很好地鞏固了已學句型。)
第三步:句型操練
1. now boys and girls, open your books at p.43,把書打開到43 頁我們要來做d部分練習。 look at picture 1(演示ppt).請你們照著老師的樣子來看圖造句吧。
2.t:good!我想你們也是這么說的,對嗎?