一個小村莊的故事教案
一、談話開頭，引起興趣
1、當春回大地，到處鳥語花香，桃紅柳綠，到處是美不勝收，妙不可言的美景。這時，你們最想去干什么？你說，接下來老師就帶你們去一個小村莊看看，板書課題：一個村莊
2、出示課件：美麗的村莊
①你們看，能說說你看到的村莊嗎？你說，你來。
②我聽出來了，你們都覺得這是個美麗的、迷人的村莊，那么剛才誰說得最好，最美呢？為什么？
③有一位作家看到這么美的地方，也把它描繪下來了，我們想看看嗎？
你們看，（出示第1自然段）
二、學習第1自然段
1、自己讀吧。
2、誰想讀，你讀，你讀，你讀（3生讀）。
3、讀著讀著，這個小村莊給你留下怎樣的印象？
是啊，村莊是美麗的，哪些詞語你覺得很美？我說。
（一）學習郁郁蔥蔥
1、能說說怎樣的樹林是郁郁蔥蔥的？你來補充，你再說。
2、是啊，樹木蒼翠茂盛，給你什么感受呀？
3、把你感覺到的讀出來？你也有感受了，來，你來。還對哪些詞有體會？你說。
（二）學習清澈見底。
1、在這么清澈的河水中你看到了什么？
2、是啊，河水很清很清，水中的東西都能看到，誰來讀。還對哪些詞有體會？
（三）學習天空湛藍深遠，空氣清新甜潤。
1、如果你站在這樣的村莊里，仰望蔚藍的天空，吸上一口清新的空氣，感覺如何？
2、真美啊，自由讀讀，把這種感覺讀出來。
3、你來讀，天空還可以再藍一點。有點進步。
（四）1、同學們，這些詞語這么美，這個村莊這么美，該怎么讀，才能把我們帶過去呢？請我們班的朗讀高手來讀，你想推薦誰？
2、你為什么讀得那么輕��？
3、是啊，你在欣賞，我們也一起欣賞。
4、多美啊，同學們想想，還有什么也很美呢？你說，野花五顏六色很美，牛羊膘股體壯，是呀，你來。
5、這個村莊多迷人，多么讓人向往，我們一起來把這種美麗告訴所有人，山谷中，早先有過一個美麗的小村莊。（生讀）
6、同學們也陶醉在其中了，你能用一個詞語來概括小村莊嗎？你說。板書：風景如畫。
三、設計懸念，初讀故事。
1、這個小村莊是否永遠這樣美麗，它最后的命遠究竟如何？它究竟還有著怎樣的一個故事呢？讓我們走進課文“一個小村莊的故事”，補充完課題。（板書）一起齊讀課題。
2、請同學們邊讀課文邊注意讀準生字的字音，邊思考在這個小村莊里有著一個怎樣的故事。
3、同學們讀得真認真，真投入，這些詞語會讀嗎？
①請你當小老師帶領大家讀。讀得真標準。
②再請你來讀第一行，你來讀第二行，第三行。
③老師這些詞語每一行都有一個規律，你們發現了嗎？
④是呀，第一行都是寫做事的，你能讀好嗎？試試。
對呀，第二行都是寫事物多的，那你就把它讀出來吧。
第三行是寫洪水兇猛的，你來讀。
洪水多么兇犯輯，我們一起把兇猛的洪水聲音表現出來。
⑤這么我詞語中，哪個詞語不明白？
你看，出示圖片，這就是犁，它是翻土用的農具。
⑥這幾個詞語變紅了，我們一起來讀。
能不能用這幾個詞語來說說這個故事，你說。說的真好，真有水平。
板書：卷到
4、出示：洪水中的小村莊
你們看，你看到了什么？你說，你再來。
5、課文中哪一自然段寫了這幅圖，找出來，找到后，大聲讀出來。
四、學習4、5節
1、誰還想讀，你來。
2、這雨跟平時有點不同？不同在哪？
是啊，五天五夜就是白天下，夜晚也下，一口氣下了五天五夜。你來讀。