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狼和鹿 教案2

狼和鹿 教案2


4、現在,如果有人想在凱巴伯森林入口處豎一塊警示牌,你認為該在上面寫些什么?
5、指導復述
五、作業
1、完成練習冊    
2、繼續練習復述課文
3、搜集有關生態態(或失)衡的故事,和小伙伴交流,并討論從故事中想到了或明白了些什么。

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  • 狼和鹿教案

    教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、運用對比、前后聯系的方法讀書,讀懂得在大自然里,狼和鹿雖然是一對天敵,但也是有著密切聯系的,他們的數量必須相對的均衡,才能讓大自然充滿勃勃的生機,這樣的一種平衡叫生態平衡。...

  • 《狼和鹿》教案

    教學目標:1. 能正確、流利,有感情地朗讀課文。2.通過誦讀,悟出保持生態平衡的道理。一、復習檢查,導入新課。 1、這節課老師和你們一起繼續學習課文《狼和鹿》,齊讀課題上課之前老師想考考你,看這些詞語,能讀正確嗎?多媒體出示詞語...

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    教學目標:1、有感情的朗讀課文,復述課文。2、通過誦讀,從人們肆意殺狼,貌似護鹿,反而害鹿,使鹿成了破壞森林、毀滅自己的禍首的事實中,悟出保持生態平衡的道理。...

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    學習目標:1.能正確、流利,有感情地朗讀課文,復述課文。2.通過誦讀,從人們隨意殺狼反而害鹿,使鹿成了破壞森林,毀滅自己的禍首的事實中,悟出保持生態平衡的道理。...

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