臥薪嘗膽教學(xué)設(shè)計(jì)
一,復(fù)習(xí)回顧
上節(jié)課,我們初讀了課文,這個(gè)故事發(fā)生在距今兩千年多年前,所以有些字詞,我們接觸不多,發(fā)音與現(xiàn)在不同,讓我們來(lái)讀好它們:
會(huì)稽 勾踐 夫差 舂米推磨
二,導(dǎo)入新課
會(huì)稽是當(dāng)時(shí)越國(guó)的首都,吳王夫差打入越國(guó),一路長(zhǎng)驅(qū)直入,直抵越國(guó)的首都與越王勾踐刀槍相見(jiàn),這一仗打的結(jié)果是什么呢
自瀆課文的第二自然段,邊讀邊想,會(huì)稽一戰(zhàn)給越國(guó)和吳國(guó)分別造成什么結(jié)果
生:勾踐 萬(wàn)般無(wú)奈 求和 奴仆 吳差 驕傲自大 一意孤行 炫耀
讀好課文,讀出勾踐的無(wú)奈,夫差的驕傲.
師過(guò)渡:勾踐夫婦來(lái)到吳國(guó),他們由一國(guó)之君,轉(zhuǎn)眼就成了任人肆罵的奴仆,一下子就過(guò)上了怎樣的一種生活
自由讀課文第三小節(jié)的第一句話,從文中的字詞中你能看到什么 想到什么
粗布衣 石頭房 養(yǎng)馬駕車 舂米推磨
在吳國(guó),勾踐的生活僅僅是這么一點(diǎn)點(diǎn)磨難嗎
交流信息,小組匯報(bào).
面對(duì)這樣的生活,無(wú)盡的屈辱,構(gòu)件是憑著什么在堅(jiān)持著呢 忍辱負(fù)重
一天又一天,一月又一月,一年又一年,這樣屈辱的日子過(guò)了三年.怎么讀好 為什么這么讀,再讀!
師過(guò)渡:日熬夜熬,日盼夜盼,勾踐終于回到了自己的國(guó)家,又當(dāng)上了越國(guó)的國(guó)王,又可以過(guò)上了養(yǎng)尊處優(yōu)的日子,不是這樣的嗎
自由讀課文第三小節(jié),劃下勾踐回國(guó)后的生活.
聯(lián)系這句話,說(shuō)說(shuō)"臥薪嘗膽"的意思.
他還怎么做的
那他為什么要這樣做呢
師:勾踐來(lái)自下地肝火,他的臣民們也鼓足了信心,回到家,他也時(shí)時(shí)不忘過(guò)去的苦日子,以"苦膽"來(lái)激勵(lì)自己,時(shí)時(shí)刻刻要記住什么 (仇恨屈辱,使越國(guó)強(qiáng)盛起來(lái))
師板書(shū):發(fā)憤圖強(qiáng).
一年又一年,勾踐帶著臣民們發(fā)憤圖強(qiáng),經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的二十年的努力,終于轉(zhuǎn)危為安,一舉滅掉了吳國(guó).
這時(shí)候兩國(guó)的命運(yùn)完全顛倒了,讓我們?cè)倩氐降诙」?jié),讀讀,想想,這時(shí)的吳王夫差又有了什么想法
生:果然是后患無(wú)窮啊! 悔不當(dāng)初啊!
師:勾踐之所以最后能成為夫差的禍患,完全是因?yàn)樗苋倘柝?fù)重,發(fā)憤圖強(qiáng),這才是這個(gè)故事要告訴我們的道理!
三,總結(jié)全文
1,讓我們回顧這個(gè)故事,再說(shuō)說(shuō)從"臥薪嘗膽"這個(gè)成語(yǔ)你知道了什么
2,布置作業(yè)
課件:字詞
板書(shū)設(shè)計(jì):
臥薪嘗膽
求和 滅吳
睡在柴草上 忍辱負(fù)重
嘗一嘗苦膽 發(fā)憤圖強(qiáng) 取得勝利