臥薪嘗膽教學(xué)設(shè)計
二十多年的臥薪嘗膽，二十多年的發(fā)憤圖強，越國終于——齊讀第五自然段。
三、總結(jié)拓展
1、學(xué)完了這一成語故事，你們想不想夸一夸越王勾踐？那么，又想不想教育吳王一番？
2、品讀四字詞語，理解積累。出示：
忍辱負(fù)重 以屈求伸 發(fā)奮圖強 救亡圖存
臥薪嘗膽 催人奮進 羽翼豐滿 報仇雪恨
（1）、說說這些成語都是寫誰的？
（2）、再次朗讀，加深體會。
3、說說臥薪嘗膽是什么意思？
勾踐需要臥薪嘗膽，我們要不要臥薪嘗膽？
四、作業(yè)：
1、造句
2、課后收集自己感興趣的歷史人物故事或成語故事，到班里來交流。
12臥薪嘗膽（第二課時）教學(xué)要求：1學(xué)會本課生字，理解由生字組成的詞語。會用建議造句。2能正確、流利、有感情的朗讀課文，講述故事內(nèi)容。3理解臥薪嘗膽的意思，明白勝不驕，敗不餒，才能取得勝利的道理。教學(xué)重、難點：會用建議造句。...
教學(xué)要求： 1 學(xué)會本課生字，理解由生字組成的詞語。會用“建議”造句。 2 能正確、流利、有感情的朗讀課文，講述故事內(nèi)容。 3 理解“臥薪嘗膽”的意思，明白勝不驕，敗不餒，才能取得勝利的道理。 教學(xué)重、難點： 會用“建議”造句。...
一,復(fù)習(xí)回顧上節(jié)課,我們初讀了課文,這個故事發(fā)生在距今兩千年多年前,所以有些字詞,我們接觸不多,發(fā)音與現(xiàn)在不同,讓我們來讀好它們:會稽 勾踐 夫差 舂米推磨二,導(dǎo)入新課會稽是當(dāng)時越國的首都,吳王夫差打入越國,一路長驅(qū)直入,直抵越國的首都...
教學(xué)要求：1、變序?qū)W文，指導(dǎo)朗讀。2、能結(jié)合課文理解“臥薪嘗膽”的意思。3、理解課文內(nèi)容，明白只有勝不驕，敗不餒，才能取得勝利的道理。4、創(chuàng)設(shè)情境進行寫話，夸一夸越王或教育吳王一番。...
教材簡析：《臥薪嘗膽》是一篇寓含深刻道理的中國歷史故事。課文敘述了春秋時期吳王夫差和越王勾踐之間征戰(zhàn)勝敗的故事。越王勾踐敗不餒，忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽，最后轉(zhuǎn)敗為勝；吳王夫差非常驕傲，不聽忠言，放虎歸山，最終被越過滅掉。...
教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，用自己的語言講述勾踐臥薪嘗膽的過程.2.理解課文第四自然段，結(jié)合課文內(nèi)容弄懂＂臥薪嘗膽＂這個成語的意思，明白只有不怕困難，鍛煉意志，堅持到底才能成功的道理.3.通過拓展閱讀，激發(fā)學(xué)生...
之一作者：張艷紅 教材簡析：本課是一篇寓含深刻道理的中國歷史故事。課文敘述了春秋時期吳王夫差和越王勾踐之間征戰(zhàn)勝敗的故事。越王勾踐敗不餒，忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽，最后轉(zhuǎn)敗為勝；吳王夫差非常驕傲，不聽忠言，放虎歸山，最終被越過滅...
教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確流利有感情地朗讀課文，喜歡讀課文。 2、學(xué)會本課的生字新詞，初步理解課文主要內(nèi)容，能說說這個故事梗概。 3、抓住文中的有關(guān)詞句，理解“建議”并會運用，引導(dǎo)學(xué)生初步體會課文中所蘊含的情感和道理。...
閱讀理解主要用來考查學(xué)生的閱讀速度、理解能力和記憶能力。為提高大家的閱讀能力，以下是小編整理的《臥薪嘗膽》及《生于憂患，死于安樂》閱讀訓(xùn)練試題及其部分參考答案，旨在讓同學(xué)們更好的把握閱讀的技巧，希望對你們有所啟發(fā)和收獲!臥...
閱讀理解主要用來考查學(xué)生的閱讀速度、理解能力和記憶能力。為提高大家的閱讀能力，以下是小編整理的《臥薪嘗膽》及《生于憂患，死于安樂》閱讀訓(xùn)練試題及其部分參考答案，旨在讓同學(xué)們更好的把握閱讀的技巧，希望對你們有所啟發(fā)和收獲!臥...
這篇課文是一篇具有很深意義的歷史故事，同時課文標(biāo)題也是一個成語。在這課中，我先講述了課文的第四小節(jié)，以勾踐明明可以享受很好的生活，為什么非要去臥薪嘗膽，讓孩子們說出為了報仇雪恨，接著說說具體表現(xiàn)。...
一.揭示課題，檢查預(yù)習(xí)。師：今天，我們來學(xué)習(xí)一個成語故事，請大家齊讀課題。生齊讀：臥薪嘗膽。師：我們已經(jīng)布置了這一課的預(yù)習(xí)，現(xiàn)在請同學(xué)們再讀一遍課文，熟悉一下課文內(nèi)容。生自由讀課文，教師巡視檢查。指名分段讀課文。...
教學(xué)要求：1.有感情的朗讀課文，復(fù)述課文。2.理解課文內(nèi)容，懂得只有勝不驕，敗不餒，才能取得勝利的道理。3.能理解臥薪嘗膽的意思，以及其精神。教學(xué)重點：1.著重理解越王勵志圖強的精神。...
教學(xué)要求：能結(jié)合課文理解“臥薪嘗膽”的字面意思，并能通過誦讀感悟，理解“臥薪嘗膽”所包含的“忍辱負(fù)重、發(fā)奮圖強、堅持不懈”的精神含義。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)12課《臥薪嘗膽》，齊讀課題。...
教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，能講述故事內(nèi)容。2、學(xué)會會本課11個生字，兩條綠線內(nèi)的12個字只識不寫，理解由生字組成的詞語。會用請求、建議造句。3、默讀課文的第四自然段，能結(jié)合課文理解臥薪嘗膽的意思。...