蘇教版三年級語文上冊第六單元教學(xué)設(shè)計集體備課
重點與難點：課前準備板塊
教師活動
學(xué)生活動
教學(xué)目標及達成情況
一復(fù)習(xí)舊知出示詞語1、 認讀詞語。2、 課文介紹了航天飛機的哪些特點。說說航天飛機的特點。二、理解課文內(nèi)容 第一節(jié)： 1、 默讀第1節(jié) 2、第二小節(jié)： 思考航天飛機是什么樣的？飛機看了它是怎么想的？用筆畫出有關(guān)的詞語。自由朗讀智慧老人說的話，畫出航天飛機比普通飛機飛得更高，更快，作用更大的詞語，填寫表格。畫出老人離開普通飛機的句子。討論：（1）“替代不了”是什么意思？（2）這里指誰不能代替誰？引導(dǎo)想象，普通飛機向著高高的藍天飛去，去干什么呢？指導(dǎo)朗讀全文。1、默讀課文，思考：一架普通飛機在沒有見到航天飛機前是什么樣的？你從哪兒看出來的？2、用“一會兒”-------“一會兒 ”說話。1、默讀思考航天飛機是什么樣的？飛機看了它是怎么想的？2、從哪些詞語可看出飛機一定要把他弄明白？3、 用“究竟”練習(xí)說話。4、完成填空：航天飛機翅膀是（ ），腦袋（ ）機尾（ ）自由朗讀，完成填空：
飛行高度：普通飛機（ ）
航天飛機（ ）從車海之濱到帕米爾高原行時：普通飛機（ ） 航天飛機（ ）作用：普通飛機（ ） 航天飛機（ ）默讀并理解相關(guān)詞語練習(xí)朗讀，讀出語氣。朗讀全文，理解詞語，想象普通飛機向著高高的藍天飛去，去干什么呢？三、指導(dǎo)自人介紹。 假如你是航天飛機該怎樣介紹自己呢？ 可從三方面來介紹 同桌練說。 個別上臺介紹。介紹航天飛機。說明：1、重點突出板塊設(shè)計； 2、備課時重點突出教學(xué)設(shè)計（包括教師與學(xué)生活動設(shè)計） 3、教學(xué)反思在“活動目標及達成情況”欄填寫。 課題：習(xí)作6
第一課時
教學(xué)目標：1、能按習(xí)作要求仔細觀察一種自己喜歡的文具，弄清它的特點和用途，寫下來。（留心周圍事物，樂于書面表達，增強習(xí)作自信心。）2、培養(yǎng)學(xué)生愛惜學(xué)習(xí)用品的良好習(xí)慣。（能不拘形式地寫下見聞、感受和想象，足以表達自己覺得新奇有趣的或印象最深、最受感動的內(nèi)容。）重點與難點：按順序，寫得生動逼真。新課標第一網(wǎng)課前準備板塊
教師活動
學(xué)生活動
教學(xué)目標及達成情況
一、練習(xí)說話，激發(fā)興趣。 1、 要求：夸一夸自己的一種學(xué)習(xí)用品。2、 出示說話句式：我的------真棒，因為它--------。3、小結(jié)過渡：老師真想不到同學(xué)們的文具那么美，用途那么廣，真是各有所長，難分高下呀！這樣吧，我們來把它寫成文章再比一比。怎么寫呢？1、 自由練習(xí)。 2、 集體交流。 3、產(chǎn)生寫的興趣，并思考應(yīng)該怎樣去寫。