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《圓圓的沙粒》教學設計

發(fā)布時間:2019-12-10

《圓圓的沙粒》教學設計


出示課件:這些議論圓圓的沙粒聽得清清楚楚,如果他動搖了,爬出來是很容易的,因為蚌殼…
師:讓我們一起感受沙粒的超人毅力吧.
分角色朗讀
師:(同時播放《圣母頌》)就這樣圓圓的沙粒孤獨地在蚌殼里生活著,象在牢獄中一般,沒有自由,沒有陽光,沒有聲音,沒有朋友,整天與黑暗,潮濕,孤寂為伴.這樣生活不是一天兩天,也不是一年兩年,而是幾十年.沙粒已經(jīng)被同伴們慢慢遺忘.這期間的煎熬,磨難和苦楚只有小沙粒自己清楚.為了達到自己的理想,實現(xiàn)自己的目標,小沙粒只能默默忍受.如果你是小沙粒,在這漫長的歲月里,你會有些什么感想
(自由發(fā)言)
師:多么執(zhí)著,堅定的小沙粒呀,我相信他一定會成功的,你們說對嗎
師:來,讓我們和圓圓的沙粒一起去迎接光明的到來,迎接夢想的實現(xiàn)吧!
齊讀:"幾十年過去了……
師:在經(jīng)歷了同伴的諷刺,嘲笑,議論和幾十年的身心磨難之后,小沙粒終于實現(xiàn)了自己的夢想,變成了光彩照人的珍珠.此時此刻,這顆圓圓的沙粒的心情是怎樣的
(高興,激動同時夾雜著苦楚…)
師:放松一下,大家給小沙粒點播一首歌吧,歌詞中蘊涵著一個簡單的道理,或許這是小沙粒的寫照.
播放課件:真心英雄
師:是的,要實現(xiàn)自己理想,就要付出努力和犧牲,不經(jīng)歷風雨,那能見到彩虹,沒有人能隨隨便便成功.這是小沙粒的的成功給我們的啟示.在現(xiàn)實生活中也存在類似的例子.通過自身的努力學習,從普通的人成為祖國的有用之才.你們看:
出示課件:張海迪,童第周等.
拖展延伸
現(xiàn)在我們班的每一位學生都是普通人,是一顆顆普通的沙粒.我們?nèi)绾尾拍艹蔀閷ψ鎳?對社會有用的人才呢 怎樣才能最終使自己變成珍珠呢 大家下課后好好想想,討論一下.
最后,我們一起看看現(xiàn)實生活中,沙粒變?yōu)檎渲榈恼鎸嵾^程吧,希望大家能學到一些實用知識.
(播放珍珠形成課件)
附:板書
圓圓的沙粒
珍珠
2頁,當前第212
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