平行四邊形和梯形的認識
學生匯報
(1)一組對邊平行,另一組對邊不平行。(你怎么知道平行的,給大家檢驗一下)
(2)四個角相加是360度。
通過這個小組的研究,咱們大膽猜想一下,所有的四邊形四個角相加會是多少度呢?
3、你認為什么樣的四邊形是梯形?(教師板書:只有一組對邊平行的四邊形是梯形)
4、出示等腰梯形和直角梯形,它們是梯形嗎?為什么?
有什么特殊之處?
總結:這兩個是特殊的梯形。
三、總結
1、現在,如果我用一個大圈來放所有的四邊形,那平行四邊形和梯形放哪兒?
長方形呢?正方形呢?
總結:這個圖就清晰的表示了這些四邊形之間的關系。
2、通過這節課你有什么收獲?
板書:
平行四邊形和梯形
平行四邊形 “兩組對邊分別平行”
梯形 “只有一組”