速度、時間和路程之間的關(guān)系
師出示：1、地球繞太陽運動的速度是30千米/秒
2、燕子速度是120千米/時。
3、聲音的速度是340米/秒。
4、大人步行速度大約是80米/分
（二）構(gòu)建數(shù)學(xué)模型（教學(xué)例3：）
過渡句：我們已經(jīng)知道很多物體的運動速度，下面我們就用我們所學(xué)知識解決問題。
（a）教學(xué)速度×?xí)r間=路程
1、出示：（1）這架飛機的速度是800千米/時，2小時可行幾千米？
（2）這輛大貨車的速度是1100米/分，60分鐘可行幾米？
2、你能解決這個問題嗎？反饋：800×2=1600（千米）
1100×60=66000（米）
3、學(xué)生反饋情況，教師提問，為什么這樣列式。（乘法比加法運算簡便）
4、速度、時間、路程的關(guān)系。
（1）引導(dǎo)學(xué)生說出算式中的數(shù)量各表示什么？（分別板書速度、時間、路程）
我們知道了800千米/時、1100米/分，都是速度，那么2小時、60分鐘，表示什么呢？（時間）。那么求出來的1600米，66000米表示什么呢？（路程）
800×2=1600（千米）
1100×60=66000（米）
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速度 時間 路程
（2）那你們能不能找到 速度、時間、路程他們之間的關(guān)系式嗎？可否用一個式子來表示。
（3）展示、得出結(jié)論：關(guān)系式。速度 × 時間 = 路程
師小結(jié)：你們真能干，發(fā)現(xiàn)了速度、時間、路程之間的關(guān)系。
剛才呀同學(xué)們已經(jīng)通過自己的學(xué)習(xí)，知道了：速度 × 時間 = 路程。
過渡句：這三個數(shù)量之間，還會有怎樣的關(guān)系呢？帶著這個問題去思考下面這道題。
（b）教學(xué)路程÷時間=速度
1、出示：小李早上騎自行車去上學(xué)，8分鐘騎了2400米，她的速度是每分鐘多少米？
2、你能解決這個問題嗎？反饋：2400÷8=300（米/分）
3、根據(jù)這個式子，你能得出一個新的關(guān)系式嗎？說路程÷速度=時間（板書）
（c）教學(xué)路程÷速度=時間
過渡句：我們已經(jīng)知道速度、時間與路程的關(guān)系。下面我們就用我們發(fā)現(xiàn)的關(guān)系式子解決實際問題。
1、出示：國慶節(jié)到了，小強一家準(zhǔn)備到外婆家玩，小強家離外婆家有120千米，小強知道爸爸開車的速度是40千米/時，2小時后他們能到達外婆家嗎？
2、你是怎樣想得？還有什么方法？
3、根據(jù)這個算式你能得出一個新的關(guān)系式嗎？說路程÷速度=時間（板書）
師：你對速度、時間、路程，有什么新的認(rèn)識？（齊說三個關(guān)系式）
（d）鞏固練習(xí)（想一想、填一填）
三、這節(jié)課你有什么收獲呢？
1、知道了什么叫速度,速度的表示方法
2、路程、時間、速度的關(guān)系
四、拓展延伸：比一比，哪輛車最快？