4A Unit6 Whose gloves？（全單元教案）
2、能積極地參與活動，并對所學內容產生極大的樂趣。
教學重難點：能聽得懂，會讀、會說和會寫重點句型。
whose… is this?/are they?
the…is too…
the…are too…
教具準備：教學圖片，大的衣物，小的衣物。
教學過程：
a.everyday english
who’s on duty?
free talk.
b.review
拿出單詞卡片，齊讀單詞
遮住卡片，guess
拿出實物：what’s this in english? it’s a …
whose …? it’s/they’re…
c.1、在講臺前作一個失物招領處
老師先示范whose …? it’s/they’re…
讓學生作表演
2、張貼c部分掛圖
讓學生先同桌對話表演
請學生示范用句型對話
指導學生書寫c部分四幅圖對話
d.老師拿出實物， t：whose …?
s：it’s/they’re…’s
t：come here, please. try this one/pair on.
（同樣鞏固一遍該句型）
張貼d部分掛圖，請學生自己試著描述。