一、導入你們的媽媽愛你們嗎？你愛你們的媽媽嗎？那好，我們就一起把一首《世上只有媽媽好》送給我們的媽媽，好不好？……是的，世上只有媽媽好，可是，有一個和你們一樣大小、本該享受著母愛的孩子，卻永遠地失去了媽媽，同學們說，這個...

教學目標：指導學生在閱讀中抓住人物的語言、動作和神情感受身邊的人對卡羅納的關愛，體會到人與人之間要真誠理解、互相關愛的真諦。教學過程：課前交流：同學們，上課之前我想咱們先聊聊天，可以嗎？課間活動的時候，如果有同學不小心摔...

學習目標1、認識5個生字，理解端詳、目不轉睛、恍然大悟等詞義。2、有感情地朗讀課文，體會課文的思想感情。3、能個性解讀文本，感悟“大家”對卡羅納濃濃的愛。4、感悟用細節（語言、動作、神態）表達情意的寫作方法。...

教學目標：一、知識能力：1、正確流利地有感情的朗讀課文。2、讀懂課文內容，了解課文所表達的思想感情。3、培養獨立閱讀能力。二、過程方法：在讀中感悟，體會課文所表達的思想感情。...

學習目標：1.正確流利地有感情地朗讀課文2.讀懂課文內容，了解課文所表達的思想感情3.培養獨立閱讀能力課前先學：1.預習課文生字詞 2.讀課文3次 3.讀懂課文內容，理清脈絡重難點及其突破1、體會人物的內心世界，學會表達愛。...

《卡羅納》教學設計一學習目標1.正確流利地有感情的朗讀課文2.讀懂課文內容，了解課文所表達的思想感情3.培養獨立閱讀能力學習過程一、引入孩子們，我們生活在充滿愛的世界里，你享受了哪些愛？世界上最偉大最無私的愛是什么？有一個小朋...

教學目標1、認識5個生字，能正確有感情地朗讀課文，讀懂課文內容。2、抓住人物語言、動作、神情的描述，通過品讀、批注、交流，感受師生及家長對卡羅納的真切關愛之情。3、懂得在別人遭遇不幸時，同情體貼給予關愛。...

教材簡析：本課選自亞米契斯的《愛的教育》一書，主要講述的是小男孩卡羅納在遭遇失去母親的巨大不幸時，身邊的人真誠地理解他，熱情地安慰他，默默地關愛他。教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出人們對卡羅納的關愛之情。...

點擊瀏覽該文件...

各位領導、各位同行：大家好！首先感謝教研室給我們學校，給我這么一個鍛煉學習的機會，感謝我們學校的領導、老師對我的關心和支持，感謝各位同行的認真聽講，接下來我把我教學本課的一些設想簡單地說一說，希望得到大家的點撥和引領。...

一、創設情境，導入新課1、師（深情地）：同學們一定很熟悉這首歌《世上只有媽媽好》。（隨即響起歌曲那清澈的童聲。）世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶；世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草，離開媽媽的懷抱，幸福哪里找？同學們，母親，...

說教材：1.說課內容：《卡羅納》一課是九年義務教育五年制小學語文人教版四年級上冊的內容。2.教材簡析：這篇略讀課文同三年級下冊教材中的《爭吵》一樣，都選自亞米契斯的《愛的教育》一書。...

教學目標：1、有正確、流利并感情地朗讀課文。2、聯系上下文理解憐憫、屏息凝神、千叮嚀萬囑咐、號啕大哭、恍然大悟等詞語。3、感受人間美好的愛，課外閱讀《愛的教育》。一、課前活動：看一段視頻，手語表演《愛的奉獻》。...

【教學內容】正確、流利、有感情地朗讀課文，體會課文的思想感情。讀懂課文內容，激發關愛他人、幫助他人的情感，并將自己的感受與同學交流。激發閱讀原著《愛的教育》的興趣。...

一、按要求改寫句子1、秋天到了，落葉紛紛飄落下來。（改成打比方的句子）秋天到了， 。2、小狗汪汪地叫著。（補寫句子）小狗汪汪地叫著，好像在說。...