學習目標1.識記本課四個生字并正確書寫、運用.2.體會詩人借不同景物抒發情懷的寫法.3.感受詩人暗藏于詩中無限的思鄉之情.課前準備1.了解王安石的生平.2.了解宋朝詩人張籍、清朝納蘭性德.教學過程第一課時導游介紹，激趣導入(出示地圖，標...

一、讀題審題t：同學們已經知道，今天老師要給大家上的課文是——s齊說課題：古詩三首/古詩詞三首（聲音參差不齊）t：沒聽清楚，誰來告訴我。有些同學漏了一個詞。你說。s個別：古詩詞三首。t：對，古詩詞三首。...

【教材簡說】《泊船瓜洲》《秋思》《長相思》都是膾炙人口、情意綿綿的思鄉詩，都表達了作者對家鄉深深的思戀和熱愛。《泊船瓜洲》：1、課文簡說：《泊船瓜洲》一詩，據說是詩人應召自江寧赴京任翰林學士，途經京口而作。...

一、先解釋字的意思，再說說詩句的意思1、從鳥高飛盡，孤云獨去閑。盡：___________________ 閑：___________________詩句意思：_____________________________________________________2、日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。...

教學目標1.會讀會寫“洛、榆、畔、帳”，正確讀寫“洛陽、榆關、湖畔、千帳”等詞語。2.有感情地朗讀課文，背誦三首古詩詞，默寫《泊船瓜洲》《秋思》。3.學習通過看注釋，查閱資料等方法理解詩詞意思。...

1.【設計理念】本課古詩詞教學的基本思想是多讀感悟。通過教師的適當引導，帶領學生讀背吟誦，讀中想象，讀中追問，讀中感悟，以此來理解古詩詞的意思，體會作者的情懷。...

學習目標：1.有感情地背誦課文，默寫《牧童》，能用自己的話表達古詩的意思。2.體會詩的意境，豐富學生情感，從詩句中感受童年的快樂。3.認識本課4個生字，會寫7個認識的字。理解“六七里”、“弄”等詞語在詩句中的意思。...

學習目標：1、認識2個生字，會寫5個生字。能正確讀寫“洞庭、江南”等詞語。 2、有感情地朗讀課文，背誦三首古詩詞，默寫《獨坐敬亭山》《望洞庭》。3、學習通過看注解，邊讀邊想象畫面等方法，感知詩詞大意，用自己的話說說詩句的意思。...

教材分析：家鄉，在游子的心里，永遠是最溫馨、最難以割舍、最令人夢繞魂牽的地方。本組選編的一首首詩詞，一篇篇散文，可以說，都是游子們思鄉懷鄉的絕唱。...

預設目標：賞析《漁歌子》，體會詞中畫面的美，并從這美麗景色中體悟到作者自由、閑適的情感。一、回顧《憶江南》，走進《漁歌子》。師：煙花三月走江南！...

【李白】字太白，號青蓮居士。祖籍隴西成紀（今甘肅秦安東）。于唐武后長安元年（公元701年）出生在西域的碎葉（今巴爾喀什湖南面的楚河流域）。幼時隨父遷居綿州昌隆（今四川江油縣）青蓮鄉。...

一、火眼金睛，我會辯字組詞諳（）藍（）亭（）庭（）暗（）籃（）享（）廷（） 二、小小變色龍和：（）（）（）（） 曾：（）（）（）（） 相：（）（）（）（） 三、修辭方法我知道1、相看兩不厭，只有敬亭山。...

【設計理念】吟誦，是古詩詞教學的重點，應激發學生的朗讀興趣，引導學生反復誦讀，指導學生注意詩歌的韻律、節奏和情感。在破解文義的設計中，重點抓住描寫動作的關鍵字眼，勾起學生的生活體驗，調動多種感官體驗，充分感受其中的情味和...

學習建議：親愛的同學們，拿到新的語文課本，你們一定欣喜不已吧。今天我們就來學習第1課《古詩詞三首》，我們在這里將學習三首古詩詞：李白的《獨坐敬亭山》，劉禹錫的《望洞庭》和白居易的《憶江南》。...

獨坐敬亭山1、眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。既寫眼前之景，又抒發了孤獨之感：天上幾只鳥兒高飛遠去，直至無影無蹤；寂寥的長空有一片白云，卻也不肯停留，慢慢地越飄越遠，似乎世間萬物都厭棄詩人遠離而去。...