《九色鹿》教學實錄
師：誰先來讀一讀寫恩的那一部分
生讀
誰的恩？
生：調(diào)達對九色鹿的恩
恩是誰對誰有恩？看哪一段是寫恩？
生讀
師：報是哪一段內(nèi)容？
生：……發(fā)財?shù)臋C會……浩浩蕩蕩……
師：這是調(diào)達對待恩人的方法，像對仇人一樣，這種就叫“恩將仇報”。那為什么調(diào)達這樣對待九色鹿要恩將仇報呢？
生：調(diào)達見利忘義
師：課文中哪些地方是“利”？
生：重金懸賞。
師：調(diào)達看到這么大的利，就……這里的利也是調(diào)達對恩人的……
師：調(diào)達是個怎樣的人？
生：恩將仇報、見利忘義、不守信用
師：就是這樣一個人，九色鹿卻救了他，可是九色鹿卻不知道，……浩浩蕩蕩……這時候九色鹿還睡得正香呢，還不知道死亡就要來臨，當他醒來的時候，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)處在刀槍劍戟的包圍之中。九色鹿又是怎樣對待的呢？大家一起讀讀這段話，看看讀出來了什么？
生讀文：陛下，就是這個人……
師：聽出來了什么？
九色鹿的氣憤
九色鹿很恨調(diào)達
把這種氣憤讀出來
生讀
我感覺你讀出來了他的恨，還聽出來了什么？
生：討厭調(diào)達。
師：好，你來讀。
師：我從“靈魂骯臟”聽出來了九色鹿對調(diào)達的討厭。
生：聽出來“聰明”。再讀
誰愿意來當調(diào)達？為什么都不愿意當調(diào)達？
因為是個見利忘義的人。
師：我來當國王，誰來當調(diào)達？下面的老師吧
生讀
師：不好意思指，都很有禮貌啊！把我當作調(diào)達吧！
師：國王聽了九色鹿的話是怎么做的呢？一起讀下面的話。
師：這個故事到現(xiàn)在我們就讀完了。大家猜猜國王一開始重金懸賞九色鹿，到現(xiàn)在為什么要斥責調(diào)達呢？
生：因為九色鹿告訴了國王，國王怕天下人恥笑
生：九色鹿把真相告訴了國王，國王很慚愧
師：這里就看出了九色鹿很機智（板書）
師：九色鹿是個怎樣的人？
機智、臨危不懼、義正詞嚴、方寸不亂
師：這是一個民間故事，把這個故事講給別人聽，讓聽故事的人都知道要做……的人，不要做……的人。
作業(yè)。
板書：
九色鹿
見義勇為 恩將仇報
大義凜然 見利忘義
機智勇敢 背信棄義