教學目標：1、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文中的五副春聯。積累一些課外名聯。2、學會本課的生字新詞，結合具體語境理解詞語意思。...

教學目標：正確、流利、有感情的朗讀課文。背誦課文中引用的五副春聯。學會本科的十個生字，認識一個多音字。結合具體語境理解有關詞語的意思。初步了解有關春聯的一些知識，理解課文內容。培養學生熱愛祖國傳統文化的思想感情。...

一、教學目標：1、了解春聯的基本內容，能夠進行簡單的識別。借助網絡，搜集一些常用春聯，及春聯的知識、故事，能進行簡單的應對練習。2、培養學生聯系生活理解春聯的能力，知道春聯表達了人們對生活美好的祝愿，了解不同的春聯應當貼在...

教學目標 ：l、能夠正確、流利地朗讀課文，初步背誦出文中的五副春聯。2、通過對課文的學習，初步了解春聯的特點，懂得生活中處處有學問，誦讀春聯也是一種很好的學習。3、通過朗讀感受音律美，領略祖國語言的無窮奧秘。...

教學目標：1、了解春聯的基本內容，能夠進行簡單的識別。借助網絡，搜集一些常用春聯，及春聯的知識、故事，能進行簡單的應對練習，個別學生能自創春聯。...

教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，朗讀并背誦文中的五幅對聯。2、理解生詞及文中五幅春聯的意思。3、初步了解春聯的特點，懂得生活中處處有學問，誦讀春聯也是一種很好的學習。4、培養學生熱愛祖國傳統文化的思想感情。...

教學目標：1、能夠正確、流利地朗讀課文，初步背誦出文中的五副春聯。2、通過對課文的學習，初步了解春聯的特點，懂得生活中處處有學問，誦讀春聯也是一種很好的學習。3、通過朗讀感受音律美，領略祖國語言的無窮奧秘。...

[引 言] 根據教育部頒發的《普通高中"研究性學習"實施指南(試行)》要求,研究性學習已經成為普通高中課程與教學改革的重要內容.隨著高中學生研究性學習的展開,這種研究性的學習方式也逐漸被小學生所采用,而網絡的開放,極大地方便了學生的探...

一、設計思路： 導讀認品背說用。二、教學目標 1、知識目標：有感情地朗讀對聯，理解春聯的意思，粗略感知春聯的特點。 2、過程目標：引導學生通過朗讀理解聯意。...

設計理念：1.對話中彰顯個性。閱讀教學是學生、教師之間的文本對話過程。引導孩子在自主閱讀基礎上，不斷地經歷思考、發現、交流等多種學習活動，在師生之間、生生之間、師生與文本之間自由、開放、弘揚個性地對話。...

教學目標:1,通過品讀,先想一想五副春聯中包含的意思,再議一議,了解春聯的內容美,對仗美,音律美.2,通過對課文的學習,懂得生活中處處有學問,誦讀春聯也是一種很好的學習.激發學生熱愛學習的情趣,提高學生的學習積極性. 教學重點難點:對課文...

一、教學目標1、正確、流利的朗讀課文，有感情的背誦課文中的五幅春聯。（第一課時）2、通過對課文的學習，初步了解春聯的特點，懂得生活中處處有學問，誦讀春聯也是一種很好的學習。...

本課時教學目標：1、熟讀課文，精讀課文，有感情地朗讀課文第一自然段。2、理解、背誦前四副春聯。在讀中感受春聯的美，初步體會祖國語言文字的奧妙。...

之一作者：吳敏敏 教學目標：教會學生反復品讀語言文字，領略祖國語言的無窮奧秘，激發學生熱愛祖國母語的思想感情。交流課后搜集的春聯，逐步培養學生自主學習的能力。...

之二佚名 一、教學目標。l、能夠正確、流利地朗讀課文，初步背誦出文中的五副春聯。2、通過對課文的學習，初步了解春聯的特點，懂得生活中處處有學問，誦讀春聯也是一種很好的學習。3、通過朗讀感受音律美，領略祖國語言的無窮奧秘。...