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第四單元 分數(shù)的意義和性質 整理和復習

第四單元 分數(shù)的意義和性質 整理和復習

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直接把小數(shù)寫成分母是10,100,1000,…的分數(shù),再化簡。

把分數(shù)化成小數(shù)

問題

引入

例2:

( )<(0.25)<( )<( )<(0.7)<( )

一般方法:分子÷分母(除不盡時根據(jù)需要按“四舍五入”法保留幾位小數(shù))

特殊方法:

1.分母是10,100,1000,…時,直接寫成小數(shù)。

2.分母是10,100,1000…的因數(shù)時,可化成分母是10,100,1000,…的分數(shù),再寫成小數(shù)。

 

輔導紀錄:有幾位學生對最基本的通分、約分、分數(shù)和小數(shù)互化的方法還弄不明白,需要加強輔導,可以采用結對子的的方式,發(fā)揮小老師的作用,以帶動后進生的提高。

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