復式統計表
學生舉手統計
教和學的過程
教學內容 教師活動 學生活動
六.知識窗
出示: 馬小虎不小心將幾滴墨水滴在了“小營小學五年級學生期中數學成績統計表”上,你能想辦法將數據恢復嗎?
指名讀題。你準備先恢復什么數據?再恢復什么數據呢?(小組討論)你是怎么算的?(要有驗證的過程)多喊幾個同學說。
分析表格:從現在這個完整的統計表中你有什么發現?
全課總結:同學們通過今天的學習,你認識了什么統計表?你知道復式統計表有哪些特點嗎?通過今天的學習你還有哪些收獲呢?
其實啊,在我們日常生活經常會用到復式統計表,你們看(課件展示★校園里:每日常規評比分
★麥當勞:各種食物營養含量表
★營養學會:兒童成長所需要的營養
★商場海報:手機話費充值表格
★銀行里:外幣儲蓄利率統計表
★報紙上:超市每日菜價播報
★小店里:價格標牌
師:瞧,老師也給你們帶來了——一個網址,這是中華人民共和國國家統計局的網頁,點擊這個網頁,我們就可以了解全國每個城市人民生產生活各個方面的詳細資料,有興趣的同學課后可以瀏覽。
當然,老師要提醒你們一次上網的時間不能超過半小時。保護自己的眼睛。
c類學生回答