北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊(cè)87——88頁(yè)《摸球游戲》教學(xué)設(shè)計(jì)
得到理想結(jié)果要多次實(shí)驗(yàn)。
4、小結(jié):可能性可以用一個(gè)具體數(shù)來(lái)表示,根據(jù)要出現(xiàn)的可能和全部可能性;還要考慮到實(shí)際情況會(huì)我們理論上算出的結(jié)果存在一定差距。
[層層深入,讓學(xué)生體會(huì)怎樣用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小。還有和實(shí)際情況會(huì)有一定差距]
四、練習(xí)鞏固
1、判斷下面幾個(gè)可能性的大小。
⑴班級(jí)在第一組(4男6女)選一名同學(xué)做組長(zhǎng)。女生當(dāng)選的可能性是多少?
增加一個(gè)轉(zhuǎn)盤游戲還是選擇摸球游戲.
⑵ 小文遇到一個(gè)密碼是由1、5、8組成的三位數(shù),密碼是“158”的可能性是多少?