蘇教版五年級(jí)下第二單元確定位置導(dǎo)學(xué)案
3.爭(zhēng)著說:
誰(shuí)先說說確定景點(diǎn)位置時(shí)可以怎樣找?
4.同比較:
看一看,表示兒童樂園與書報(bào)亭位置的數(shù)對(duì)有什么特征?(數(shù)對(duì)中左邊的數(shù)都是2)
5.說一說: 這說明什么呢?(兒童樂園與書報(bào)亭在同一列上)還有哪些景點(diǎn)的位置具有這樣的特征呢?小組中說一說。
三、課堂檢測(cè)
看方格圖,完成下列題目。
a
b c
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1.用數(shù)對(duì)表示圖中三角形三個(gè)頂點(diǎn)a、b、c的位置。
2.如果把三角形向左平移4格,你能用數(shù)對(duì)表示出平移后的三角形的三個(gè)頂點(diǎn)的位置嗎?
3.把三角形繞b點(diǎn)順時(shí)針每次旋轉(zhuǎn)九十度,先畫出第一次旋轉(zhuǎn)后的圖形;再分別畫出第二次、第三次旋轉(zhuǎn)后的圖形。
4、用分別表示a旋轉(zhuǎn)后的位置,并用數(shù)對(duì)表示。最后順次連接a1、a2、a3、a,看看是什么圖形?
四、課堂小結(jié):
談收獲:這一節(jié)我的收獲是……
五、 課外拓展:
查資料、訪名人,了解自己所在的村位置。
板書設(shè)計(jì)
確定位置
方格平面圖中,0既表示列數(shù)的起點(diǎn),也表示行數(shù)的起點(diǎn)。
教學(xué)反思: