蘇教版五年級(jí)下第二單元確定位置導(dǎo)學(xué)案
3.爭(zhēng)著說：
誰(shuí)先說說確定景點(diǎn)位置時(shí)可以怎樣找？
4.同比較：
看一看，表示兒童樂園與書報(bào)亭位置的數(shù)對(duì)有什么特征？（數(shù)對(duì)中左邊的數(shù)都是2）
5.說一說： 這說明什么呢？（兒童樂園與書報(bào)亭在同一列上）還有哪些景點(diǎn)的位置具有這樣的特征呢？小組中說一說。
三、課堂檢測(cè)
看方格圖，完成下列題目。
a
b c
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1.用數(shù)對(duì)表示圖中三角形三個(gè)頂點(diǎn)a、b、c的位置。
2.如果把三角形向左平移4格，你能用數(shù)對(duì)表示出平移后的三角形的三個(gè)頂點(diǎn)的位置嗎？
3.把三角形繞b點(diǎn)順時(shí)針每次旋轉(zhuǎn)九十度，先畫出第一次旋轉(zhuǎn)后的圖形；再分別畫出第二次、第三次旋轉(zhuǎn)后的圖形。
4、用分別表示a旋轉(zhuǎn)后的位置，并用數(shù)對(duì)表示。最后順次連接a1、a2、a3、a，看看是什么圖形？
四、課堂小結(jié)：
談收獲：這一節(jié)我的收獲是……
五、 課外拓展：
查資料、訪名人，了解自己所在的村位置。
板書設(shè)計(jì)
確定位置
方格平面圖中，0既表示列數(shù)的起點(diǎn)，也表示行數(shù)的起點(diǎn)。
教學(xué)反思：