Unit 4 What can you do？教案及反思
① 出示圖片，播放歌曲的聲音，使學(xué)生能理解歌詞的含義。 ② 聽(tīng)2-3遍后，學(xué)生一起跟唱，在課后讓學(xué)生分別寫一寫這幾句話。 注意：補(bǔ)充課外的歌曲主要是在熟悉句型的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步擴(kuò)充學(xué)生的詞匯量，教師不要要求所有同學(xué)都能唱出，而是激發(fā)他們的興趣，盡自己所能。 2. presentation（新課呈現(xiàn)） （l）let’s learn ① 教師出示教材的圖畫或課件，播放聲音，讓學(xué)生看圖仔細(xì)聽(tīng)。 ② 請(qǐng)一個(gè)學(xué)生選擇圖畫，自己大聲朗讀；然后教師點(diǎn)擊英文，聽(tīng)發(fā)音后全班跟讀。 遇到不會(huì)的單詞可直接聽(tīng)發(fā)音，全班一起跟讀。 ③ 教師提問(wèn)：can you do housework? 請(qǐng)學(xué)生任意選擇，用i can….來(lái)回答。 注意：雖然是相同的五個(gè)短語(yǔ)，但通過(guò)不同方式的訓(xùn)練，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，教師可以讓更多的同學(xué)參與到活動(dòng)中。 （2）傳話游戲 ① 將學(xué)生分成5組，教師準(zhǔn)備好句子寫在紙上，請(qǐng)每組的第一人任意抽一張。 ② 5個(gè)組同時(shí)開(kāi)始，將你看到的句子小聲傳給下一個(gè)同學(xué)，選出最快最正確的一組。 ③ 如果學(xué)生興趣較高，可再進(jìn)行一輪。 注意：內(nèi)容以本課時(shí)的句型為主，教師可多準(zhǔn)備幾張，添加一些相關(guān)知識(shí)。 如：can you do housework? i can wash the clothes. can you set the table? i can make the bed. she can do the dishes. 等等。 如果本班學(xué)生水平較高，教師還可以把let’s chant作為傳話內(nèi)容布置下去。 3.let’s play (趣味操練) （1）let’s chant ① 請(qǐng)學(xué)生自讀let’s chant部分的歌謠，然后播放錄音，反復(fù)聽(tīng)2-3遍。 ② 學(xué)生跟讀，并配上動(dòng)作一起表演，還可以分角色表演。 （2）good to know ① 請(qǐng)學(xué)生提前做好預(yù)習(xí)，讀一讀good to know部分的句子并解釋。 ② 如果遇到困難，同學(xué)間可互相補(bǔ)充。 ③ 出現(xiàn)錯(cuò)誤，教師可來(lái)糾正，并為學(xué)生補(bǔ)充一些環(huán)保的相關(guān)知識(shí)。 4.consolidation and extension（鞏固與擴(kuò)展） 練一練① 讓學(xué)生做本單元b let’s learn部分的課時(shí)特訓(xùn) ② 請(qǐng)學(xué)生聽(tīng)錄音，讀給你的家長(zhǎng)聽(tīng)。 教學(xué)反思： 本課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容是在已有知識(shí)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)勞動(dòng)的五個(gè)詞組。教師在課上可以將各種活動(dòng)貫穿始終，“背靠背”游戲和“唱一唱”在預(yù)熱階段就調(diào)動(dòng)起學(xué)生的情緒復(fù)習(xí)舊知，而“傳話游戲”又給學(xué)生提供了鞏固新知的機(jī)會(huì)，趣味性的操練使學(xué)習(xí)英語(yǔ)不再單調(diào)，更利于學(xué)生接受。 let’s learn部分是本課的重點(diǎn)內(nèi)容，教師可以利用課件，層層遞進(jìn)。首先是利用動(dòng)畫自主學(xué)習(xí)，接著是在轉(zhuǎn)盤的游戲中進(jìn)一步鞏固，最后在動(dòng)畫創(chuàng)設(shè)的情景中實(shí)際應(yīng)用。這樣螺旋式上升，也更能關(guān)注全體學(xué)生，為不同層次的學(xué)生都留出了更大的空間。
unit 4 what can you do第五課時(shí)
一、教學(xué)重點(diǎn) 本課時(shí)的教學(xué)重點(diǎn)是掌握四會(huì)句型：can you…? yes, i can. / no, i can’t；并能在情景中自然的加以運(yùn)用。 二、教學(xué)難點(diǎn) 本課時(shí)的教學(xué)難點(diǎn)是句子i’d like to have a try!以及在實(shí)際情景中正確運(yùn)用所學(xué)對(duì)話。 三、課前準(zhǔn)備 1.教師準(zhǔn)備教學(xué)過(guò)程中所需要的圖片、英文卡片、聲音、課件。 2.教師準(zhǔn)備錄音機(jī)及錄音帶。 四、教學(xué)過(guò)程 1.warm－up（熱身） （l）let’s chant