教學(xué)目標(biāo)：1、能結(jié)合文章內(nèi)容，正確的說(shuō)出克隆技術(shù)神奇在哪里；2、憑借具體的語(yǔ)言材料，感受克隆技術(shù)的神奇，理解科技進(jìn)步是一首悲喜交集的進(jìn)行曲和科學(xué)是一柄雙刃劍的含義，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)、暢想科學(xué)、探索科學(xué)的思想感情。...

一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣。1、板書課題，教學(xué)課題中的生字隆，提醒學(xué)生重視生上的一。問(wèn)：什么是克隆？請(qǐng)同學(xué)們?yōu)g覽課文第一、二自然段后回答。...

課 題 7、神奇的克隆 教時(shí) 2課時(shí) 日期 09年 3月 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、能學(xué)會(huì)本課生字，理解文中生字新詞的意思。 2、能結(jié)合文章內(nèi)容，正確地說(shuō)出克隆技術(shù)神奇在哪里。...

教學(xué)過(guò)程：一、激趣導(dǎo)入 感受神奇1、聽(tīng)兒童歌曲《猴哥 猴哥》找出歌詞了的克隆現(xiàn)象。2、揭示課題生讀課題二、復(fù)習(xí)鞏固 整體感知1、快速瀏覽課文，說(shuō)說(shuō)課文按照怎樣的順序介紹克隆的？出示：克隆定義 克隆實(shí)驗(yàn) 克隆研究造福人類2、復(fù)習(xí)課文...

一、說(shuō)教材（一）教材簡(jiǎn)介：《奇妙的克隆》是一篇介紹克隆知識(shí)的科普文章。文章分四個(gè)版塊先介紹克隆的含義，接著寫克隆的實(shí)驗(yàn)，再寫克隆的發(fā)展，最后寫克隆對(duì)人類的造福和對(duì)克隆的思考。...

學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)生字詞，正確、流利地朗讀課文2、體會(huì)克隆的含義及其奇妙。教學(xué)重難點(diǎn)：感受克隆的奇妙。我的學(xué)習(xí)過(guò)程預(yù)習(xí)板塊：1、自讀《奇妙的克隆》，看課題，同學(xué)們有什么問(wèn)題？2、交流有關(guān)克隆的資料。...

神奇的克隆教學(xué)反思對(duì)于《神奇的克隆》這一文的教學(xué)，我一開(kāi)始就思考著：假如將教學(xué)重點(diǎn)放在對(duì)克隆知識(shí)的認(rèn)識(shí)上，則會(huì)變成科學(xué)課；若放在說(shuō)明文的學(xué)習(xí)上，又顯得索然無(wú)味，所以定教學(xué)目標(biāo)的時(shí)候，我根據(jù)課文內(nèi)容以及學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際，確定本...

課題：8、神奇的克隆第2課時(shí)評(píng)析與修改教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)目標(biāo)1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、了解克隆技術(shù)的一般常識(shí)。發(fā)展目標(biāo)了解克隆技術(shù)的發(fā)展、成就和意義。難點(diǎn)預(yù)測(cè)引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、熱愛(ài)科學(xué)的精神。...

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。3、了解克隆技術(shù)的發(fā)展、成就和意義，激發(fā)學(xué)生勤于思考、熱愛(ài)科學(xué)的情操。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：體會(huì)克隆的含義及其奇妙；了解克隆技術(shù)的發(fā)展、成就和意義。...

教學(xué)內(nèi)容：蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第十冊(cè)第8課《神奇的克隆》教材簡(jiǎn)析：《神奇的克隆》是一篇有關(guān)生命科學(xué)的知識(shí)短文。標(biāo)題的中心詞克隆，揭示了本文的介紹對(duì)象，標(biāo)題的關(guān)鍵詞是神奇，揭示了本文的介紹重點(diǎn)。...

教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利地朗讀課文。2、學(xué)會(huì)本課生字，能夠認(rèn)讀綠線格內(nèi)的生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。3、了解克隆技術(shù)的發(fā)展、成就和意義，培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、熱愛(ài)科學(xué)的精神。...

課題8神奇的克隆課時(shí)第二課時(shí)課型新授課備課教師馮琪學(xué)習(xí)內(nèi)容第41頁(yè)----第43頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、借助課文語(yǔ)言文字，感受克隆技術(shù)的神奇，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)。2、初步了解一些說(shuō)明文的知識(shí)，掌握有條理地說(shuō)明事物和舉例說(shuō)明的方法。...

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、上節(jié)課我們說(shuō)過(guò)《西游記》里的孫大圣常常在危急時(shí)刻拔下自己的一把毫毛，然后吹一口氣，就能變出一群和自己一模一樣的孫悟空。孫大圣的這個(gè)本領(lǐng)用今天的科學(xué)名詞來(lái)講就是他能快速地克隆自己。...

課題：8、神奇的克隆第2課時(shí)評(píng)析與修改教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)目標(biāo)1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、了解克隆技術(shù)的一般常識(shí)。發(fā)展目標(biāo)了解克隆技術(shù)的發(fā)展、成就和意義。難點(diǎn)預(yù)測(cè)引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、熱愛(ài)科學(xué)的精神。...

一、導(dǎo)入1、師：我爸爸是一位愛(ài)侍弄花草樹(shù)木的人，每當(dāng)現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)，常見(jiàn)我爸把一種樹(shù)接到另一種樹(shù)上，我好奇的問(wèn)爸爸在干什么，他總是喜滋滋地告訴我：我在嫁接樹(shù)林呢！...