第一課時教學(xué)過程：一、談話引入：1、通過前面兩課的學(xué)習(xí)，我們對科學(xué)充滿了好奇，今天我們再來學(xué)習(xí)一篇有關(guān)科學(xué)奧秘的說明文（板書）7.《神奇的克隆》。讀了課題，同學(xué)們有什么問題？2、生質(zhì)疑。...

教學(xué)目標(biāo)：1、能結(jié)合文章內(nèi)容，正確的說出克隆技術(shù)神奇在哪里；2、憑借具體的語言材料，感受克隆技術(shù)的神奇，理解科技進(jìn)步是一首悲喜交集的進(jìn)行曲和科學(xué)是一柄雙刃劍的含義，激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、暢想科學(xué)、探索科學(xué)的思想感情。...

一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣。1、板書課題，教學(xué)課題中的生字隆，提醒學(xué)生重視生上的一。問：什么是克隆？請同學(xué)們?yōu)g覽課文第一、二自然段后回答。...

教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入 感受神奇1、聽兒童歌曲《猴哥 猴哥》找出歌詞了的克隆現(xiàn)象。2、揭示課題生讀課題二、復(fù)習(xí)鞏固 整體感知1、快速瀏覽課文，說說課文按照怎樣的順序介紹克隆的？出示：克隆定義 克隆實驗 克隆研究造福人類2、復(fù)習(xí)課文...

一、說教材（一）教材簡介：《奇妙的克隆》是一篇介紹克隆知識的科普文章。文章分四個版塊先介紹克隆的含義，接著寫克隆的實驗，再寫克隆的發(fā)展，最后寫克隆對人類的造福和對克隆的思考。...

學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)會生字詞，正確、流利地朗讀課文2、體會克隆的含義及其奇妙。教學(xué)重難點：感受克隆的奇妙。我的學(xué)習(xí)過程預(yù)習(xí)板塊：1、自讀《奇妙的克隆》，看課題，同學(xué)們有什么問題？2、交流有關(guān)克隆的資料。...

神奇的克隆教學(xué)反思對于《神奇的克隆》這一文的教學(xué)，我一開始就思考著：假如將教學(xué)重點放在對克隆知識的認(rèn)識上，則會變成科學(xué)課；若放在說明文的學(xué)習(xí)上，又顯得索然無味，所以定教學(xué)目標(biāo)的時候，我根據(jù)課文內(nèi)容以及學(xué)生學(xué)習(xí)實際，確定本...

課題：8、神奇的克隆第2課時評析與修改教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)目標(biāo)1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、了解克隆技術(shù)的一般常識。發(fā)展目標(biāo)了解克隆技術(shù)的發(fā)展、成就和意義。難點預(yù)測引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、熱愛科學(xué)的精神。...

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學(xué)會本課生字，理解由生字組成的詞語。3、了解克隆技術(shù)的發(fā)展、成就和意義，激發(fā)學(xué)生勤于思考、熱愛科學(xué)的情操。學(xué)習(xí)重難點：體會克隆的含義及其奇妙；了解克隆技術(shù)的發(fā)展、成就和意義。...

教學(xué)內(nèi)容：蘇教版小學(xué)語文第十冊第8課《神奇的克隆》教材簡析：《神奇的克隆》是一篇有關(guān)生命科學(xué)的知識短文。標(biāo)題的中心詞克隆，揭示了本文的介紹對象，標(biāo)題的關(guān)鍵詞是神奇，揭示了本文的介紹重點。...

教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利地朗讀課文。2、學(xué)會本課生字，能夠認(rèn)讀綠線格內(nèi)的生字，理解由生字組成的詞語。3、了解克隆技術(shù)的發(fā)展、成就和意義，培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、熱愛科學(xué)的精神。...

課題8神奇的克隆課時第二課時課型新授課備課教師馮琪學(xué)習(xí)內(nèi)容第41頁----第43頁學(xué)習(xí)目標(biāo)1、借助課文語言文字，感受克隆技術(shù)的神奇，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的熱愛。2、初步了解一些說明文的知識，掌握有條理地說明事物和舉例說明的方法。...

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、上節(jié)課我們說過《西游記》里的孫大圣常常在危急時刻拔下自己的一把毫毛，然后吹一口氣，就能變出一群和自己一模一樣的孫悟空。孫大圣的這個本領(lǐng)用今天的科學(xué)名詞來講就是他能快速地克隆自己。...

課題：8、神奇的克隆第2課時評析與修改教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)目標(biāo)1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、了解克隆技術(shù)的一般常識。發(fā)展目標(biāo)了解克隆技術(shù)的發(fā)展、成就和意義。難點預(yù)測引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、熱愛科學(xué)的精神。...

一、導(dǎo)入1、師：我爸爸是一位愛侍弄花草樹木的人，每當(dāng)現(xiàn)在這個季節(jié)，常見我爸把一種樹接到另一種樹上，我好奇的問爸爸在干什么，他總是喜滋滋地告訴我：我在嫁接樹林呢！...