15、艾滋病小斗士
評析之三:能否讓學生讀得多?
這里的“讀”不是指朗讀課文中的語言文字,而是能否通過這篇文章的學習,讓學生多讀些與此類文章相類似的作品。《艾滋病小斗士》這篇課文是突出人物
精神的,作為我們老師能否讓學生再讀讀〈狼牙山五壯士〉,看看文中的“斗士”與此文章中的“壯士”有何不同?重點理解好“斗”與“壯”的區(qū)別。通過這樣的閱讀比較,使學生對文章的理解更為深刻。再可結合課本中教過的課文來閱讀,這樣學生會學得更多。結合本堂課,我也讓學生去大量的課外閱讀,收效較好。
15、艾滋病小斗士
教學目標:1.學會本課生字新詞,理解由生字組成的詞語。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。3.理清課文的脈絡,初步認識倒敘的寫作手法。教學重點:有感情地朗讀課文,感悟小斗士的不幸,體會人們對他的評價。...
一,教學目標:1. 能有感情地朗讀課文.2. 學會本課生字新詞.3. 默讀課文,圍繞中心問題認真思考,科學認識艾滋病,關愛艾滋病患者.4. 通過學習具體的語言文字材料,感悟小斗士的可敬,培植戰(zhàn)勝災難的信心.二,教學重,難點.1. 了解恩科西為什么被人...
一、宣傳活動主題20xx年“世界艾滋病日”活動主題為,旨在號召全社會積極投身于艾滋病防治工作,共同承擔防治責任和義務,群策群力,各展所長,遏制艾滋病的流行。...
一、扣題初讀片斷1:師:免疫力什么意思大家知道嗎?疫,指傳染病。免疫力,指身體具有的抵抗傳染病傳染的能力。當人的氣管、肺部的免疫力降低時,就有可能感染氣管炎、肺炎等疾病,當人的肝部免疫力降低時,就有可能感染肝炎等疾病如果人...
一、 看拼音,寫詞語。rn c xū ro hū y yn f( ) ( ) ( ) ( )zh qi xiān ro yng yāo yīng r( ) ( ) ( ) ( )lng yǎn xiāng kn xuān rn d bō( ) ( )二、 多音字組詞。...
學習目標1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、默讀課文,圍繞中心問題為什么說恩科西是艾滋病小斗士? 進行思考,科學地認識艾滋病,關愛艾滋病患者。3、通過學習具體的語言文字,感悟小斗士的可敬,培養(yǎng)戰(zhàn)勝災難的信心。...
【教學片段】師:各位同學,今天老師很高興走進我們xx班,跟大家一起學習。老師已經(jīng)跟同學們學習了一篇課文,一起讀課題艾滋病小斗士。下面我們就接著陳老師的話題繼續(xù)學習這篇課文,再一次走近艾滋病小斗士恩科西,通過文中的文字,走入...
教學目標:通過不斷的潛心讀文,透過語言文字感受愛滋病給恩科西的身體、心靈帶來的痛苦。抓住“挺”字理解文本,想象文本外恩科西的堅強,進而從“挺” 中悟出人物的精神,產(chǎn)生自己的情感。...
教材簡析:這篇課文寫的是一位南非黑人男孩恩科西坦然地面對生活,面對可怕的艾滋病,一邊頑強地與病魔做斗爭,一邊關心和他一樣患病的兒童的動人事跡。課題“艾滋病小斗士”以“小斗士”突出題旨。...
一、活動主題攜手抗艾,重在預防。二、活動目的深入宣傳了解艾滋病防治知識和政策,營造艾滋病防治工作的良好社會氛圍。三、活動時間20xx年12月16日—12月23日四、活動對象全院全體學生(含畢業(yè)班外出實習學生)。...
教材簡析:《艾滋病小斗士》是蘇教版小學語文五年級上冊第四單元中的第15課。本組課文的主題是無私奉獻,課文主要講了南非黑人男孩恩科西在養(yǎng)母約翰遜的幫助下坦然面對可怕的艾滋病,一邊頑強地與病魔作斗爭,一邊呼吁全世界尊重、愛護、...
一、活動目的旨在讓大學生加強艾滋病防范意識,了解艾滋病在全球范圍內(nèi)的控制和預防工作,通過艾滋病日的宣傳,喚起人們對艾滋病病毒感染者的同情和理解,支持國家制定的.防治艾滋病的規(guī)劃,以實際行動支持防艾工作。...
在聽了五年級新課文《艾滋病小斗士》后,感觸頗多。我認為情感對于語文課堂教學是非常重要的。情感對人的認識和行動起著刺激的作用。多媒體技術無疑為創(chuàng)設情景,陶冶學生的情感提供了最大的可能性和最佳的視聽效果。...
【班會主題】:《預防艾滋,平等關愛,攜手共奏人生美好樂章》【班會背景】:現(xiàn)在全社會都在關注艾滋病,艾滋病的危害及傳播速度讓人震驚,據(jù)統(tǒng)計目前艾滋病感染者在青少年中的比例也逐年增多,為讓同學了解并遠離艾滋病,并讓他們有一份...
【教學目標】1.能流利地朗讀課文,并能讀出真情實感。 2.通過默讀課文,能圍繞中心問題認真思考,從而科學了解艾滋病的知識,并學會關愛艾滋病患者。 3.品讀具體的語言文字材料,感悟“小斗士”的可敬,引導學生樹立戰(zhàn)勝“災難”的信心。...