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練習

練習

教學內容:  二7、8題,課堂鞏固。
教學目標 :
鞏固所學十幾減九的內容。熟練掌握十幾減九的內容。
  教學重點:學生能根據第8題提出多個問題。
教具、學具準備:口算卡片

教學過程 :
      一、復習:想一想,填一填。
                9+(  )=12       9+(  )=18         9+(  )=15
                9+(  )=11       9+(  )=13         9+(  )=16
                9+(  )=14       9+(  )=17         9+(  )=19

二、課堂鞏固:快速寫出得數,比一比誰寫得又對又快又好(寫在課堂作業 本上)。
      9+4 =       12-9 =       13-10 =
14-9 =       18-9 =       15 -9 =
17-9 =       11-9 =       16 -9 =

三、二7、8題。
1、 第7題。
(1) 明確要求:快速寫出得數,看誰算得又對又快。
(2) 學生自己。
(3) 全班一起訂正。
2、 第8題。
(1) 引導學生看圖,明確圖意。
(2) 學生自己根據圖意提出數學問題。
(3) 學生根據自己提出的數學問題列算式解答(口頭)。
(4) 學生在書上填寫。
(5) 全班一起訂正答案。

四、小結:
        小朋友們,今天我們一起復習了有關十幾減九的內容,做了很多。下面請談一談你的收獲。

作業 布置:

板書設計 :
十幾減9

2、12-9=3          6、 16-9=7(個)
15-9=6

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