北師大版小學數學第二冊全冊第三單元教案
說說算法
三、鞏固算法
1、第一、二題先分清誰多誰少然后再列式計算
2、獨立完成第3題，后校對，并選幾道說說算法
3、第四題是一道開放題，每位學生可以提出自己感興趣的問題，然后列式計算，也可以把問題出給同伴做。
練習三
教學目標：
1、復習鞏固100以內（不進位，不退位）的計算方法，進一步體會加減法的含義。
2、進一步培養根據情景提出問題，解決問題的意識和能力。
3、提高加減法計算的能力。
教學重難點：靈活、熟練、準確的計算。
課時安排：2課時
第一課時
一、引導學生回顧與反思
1、出示口算題
30+50 7+60 58-6
20+43 55-23 84-40
2、抽生說說每題的計算方法
3、出題：32+36 99-34
獨立計算，請生板演，并說說應注意什么？
二、組織競爭練習
1、比一比，練一練
2、提出比賽規則
3、組織進行口算
1題 獨立計算“開火車”校對，統計全對的人數。
2題 獨立運用豎式計算
4題 觀察圖畫，用自己的話說說題意，獨立完成。
5題 觀察圖畫，互相交流規律，在書上接著畫。
6題 在孔雀羽毛上寫出得數是37的算式，小組合作。
8題 獨立完成
4、統計每組得分，評選優秀小組。
三、通過數學故事，培養學生的分析能力
1、看圖講故事
2、被墨水遮住的地方可能是什么數呢？你是怎么想的？
3、交流匯報。
四、簡介“數學萬花筒”的小知識
五、小結
第二課時
一、口算練習
1、出示口算練習
2、抽學生說說計算的過程
二、看圖列式
1、第三題
你從圖上知道了什么？獨立列式解答