一年級數(shù)學下冊第六單元加與減三教案（新北師大版）
· 3 0 - 7 2 3答：兒童畫報還剩23本。
教學反思：
教學內(nèi)容
閱覽室（第2課時）
課時
2
教學目標： 1.探索并掌握兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法的計算方法。 2.培養(yǎng)學生知識間的遷移能力，體會計算方法的多樣化。發(fā)展提出問題和解決問題的意識和能力。 3.感受數(shù)的計算與生活的密切聯(lián)系，進一步體會加、減法的意義。 教學重點：探索并掌握兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法的計算方法。 教學難點：探索并掌握兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法的計算方法，體會計算方法的多樣化。
教學過程： 一、復習 請說一說退位減法應該如何計算。 二、自主探索 問題：“故事書還剩多少本？” （1）學生先獨立嘗試，再用小棒和計數(shù)器分別說明口算和筆算的道理。 （2）計算“25-8”遇到個位不夠減的情況，學生可能會想到很多方法。 （3）結合豎式計算，提問“在用豎式計算時看到退位點，你想到了什么？” · 2 5 - 8 1 7 三、鞏固練習 1.完成課本第77頁第8題。 學生觀察圖意，再試著列式解答。 2.母親節(jié)到了，我要折50只紙鶴送給媽媽，已經(jīng)折了5只，還要折多少只？ 3.33人去看電影，只有9把椅子，還需要多少把椅子？ 四、課堂作業(yè) 課本76頁第3題，課本77頁第5題， 五、課堂小結 通過本節(jié)課的練習，你學會了嗎？
板書設計：
閱覽室
. 故事書還剩多少本？ 故事書還剩多少本？
15-8=7（本） 25-8=17（本）