一年級數(shù)學下冊第六單元加與減三教案(新北師大版)
· 3 0 - 7 2 3答:兒童畫報還剩23本。
教學反思:
教學內(nèi)容
閱覽室(第2課時)
課時
2
教學目標: 1.探索并掌握兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法的計算方法。 2.培養(yǎng)學生知識間的遷移能力,體會計算方法的多樣化。發(fā)展提出問題和解決問題的意識和能力。 3.感受數(shù)的計算與生活的密切聯(lián)系,進一步體會加、減法的意義。 教學重點:探索并掌握兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法的計算方法。 教學難點:探索并掌握兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法的計算方法,體會計算方法的多樣化。
教學過程: 一、復習 請說一說退位減法應該如何計算。 二、自主探索 問題:“故事書還剩多少本?” (1)學生先獨立嘗試,再用小棒和計數(shù)器分別說明口算和筆算的道理。 (2)計算“25-8”遇到個位不夠減的情況,學生可能會想到很多方法。 (3)結合豎式計算,提問“在用豎式計算時看到退位點,你想到了什么?” · 2 5 - 8 1 7 三、鞏固練習 1.完成課本第77頁第8題。 學生觀察圖意,再試著列式解答。 2.母親節(jié)到了,我要折50只紙鶴送給媽媽,已經(jīng)折了5只,還要折多少只? 3.33人去看電影,只有9把椅子,還需要多少把椅子? 四、課堂作業(yè) 課本76頁第3題,課本77頁第5題, 五、課堂小結 通過本節(jié)課的練習,你學會了嗎?
板書設計:
閱覽室
. 故事書還剩多少本? 故事書還剩多少本?
15-8=7(本) 25-8=17(本)