一年級數學下冊第六單元加與減三教案（新北師大版）
五、課堂作業 課本第80頁第4、5題。 六、課堂小結 通過今天的學習，你有什么收獲？板書設計： 跳繩 · · 1 0 0 - 4 8 5 2課后反思：
教學內容
練習五
課時
2
教學目標：
1.鞏固兩位數加兩位數（進位加）、兩位數減兩位數（退位減）的計算方法，并通過數學游戲，靈活地應用于具體的問題中。 2.培養學生仔細檢查的好習慣。 3.培養學生對數學的學習興趣。
教學重點：鞏固兩位數加兩位數（進位加）、兩位數減兩位數（退位減）的計算方法。
教學難點：將所學知識靈活地應用于具體的問題中。
教學過程： 一、復習舊知。 用小棒或計數器做一做，再用豎式算一算。 90-47= 57-19= 100-28= （集體訂正） 二、鞏固練習。 1.完成課本第81頁第2題。 先讓學生說一說得數對不對，再學著分析錯誤的原因。 2.完成課本第82頁第6題。 先讓學生獨立做題，然后請做得快的學生介紹經驗。 3.完成課本第83頁第8題。 練習時，可先計算出結果寫在魚尾上，再將3個得數進行比較，比較時，要提示學生看清題目要求，弄清排列順序。 三、運用知識，解決問題。 1.完成課本第82頁第4題。 （1）引導學生正確理解題意。 （2）學生獨立解答，全班交流。 2.完成課本第82頁第7題。 學生獨立完成，全班交流。 四、拓展練習。 完成課本第83頁第9題。 本題是開放題，學生可能有不同的買法，只要總價不超過50元。 五、課堂作業。 完成課本第83頁第10題。 六、課堂小結 小朋友們，通過這節課我們再一次鞏固兩位數減兩位數的退位減法，能夠用學過的數學知識解決簡單的實際問題，老師相信，你們的收獲一定也很多，請把你的收獲告訴給你的爸爸、媽媽還有小伙伴們。
課后反思：