一年級數學下冊第六單元加與減三教案(新北師大版)
五、課堂作業 課本第80頁第4、5題。 六、課堂小結 通過今天的學習,你有什么收獲?板書設計: 跳繩 · · 1 0 0 - 4 8 5 2課后反思:
教學內容
練習五
課時
2
教學目標:
1.鞏固兩位數加兩位數(進位加)、兩位數減兩位數(退位減)的計算方法,并通過數學游戲,靈活地應用于具體的問題中。 2.培養學生仔細檢查的好習慣。 3.培養學生對數學的學習興趣。
教學重點:鞏固兩位數加兩位數(進位加)、兩位數減兩位數(退位減)的計算方法。
教學難點:將所學知識靈活地應用于具體的問題中。
教學過程: 一、復習舊知。 用小棒或計數器做一做,再用豎式算一算。 90-47= 57-19= 100-28= (集體訂正) 二、鞏固練習。 1.完成課本第81頁第2題。 先讓學生說一說得數對不對,再學著分析錯誤的原因。 2.完成課本第82頁第6題。 先讓學生獨立做題,然后請做得快的學生介紹經驗。 3.完成課本第83頁第8題。 練習時,可先計算出結果寫在魚尾上,再將3個得數進行比較,比較時,要提示學生看清題目要求,弄清排列順序。 三、運用知識,解決問題。 1.完成課本第82頁第4題。 (1)引導學生正確理解題意。 (2)學生獨立解答,全班交流。 2.完成課本第82頁第7題。 學生獨立完成,全班交流。 四、拓展練習。 完成課本第83頁第9題。 本題是開放題,學生可能有不同的買法,只要總價不超過50元。 五、課堂作業。 完成課本第83頁第10題。 六、課堂小結 小朋友們,通過這節課我們再一次鞏固兩位數減兩位數的退位減法,能夠用學過的數學知識解決簡單的實際問題,老師相信,你們的收獲一定也很多,請把你的收獲告訴給你的爸爸、媽媽還有小伙伴們。
課后反思: