《漢語(yǔ)拼音６ j q x》教學(xué)設(shè)計(jì)15
【教學(xué)目標(biāo)】
1、學(xué)會(huì) j、q、x 3個(gè)聲母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。
2、初步掌握 ü 上兩點(diǎn)省寫規(guī)則。
3、學(xué)會(huì) j、q、x 與單韻母拼讀音節(jié)及帶調(diào)拼讀音節(jié)，準(zhǔn)確拼讀三拼音節(jié)。
4、能夠自己拼讀兒歌，做到詞語(yǔ)連讀。
5、認(rèn)識(shí)“下、洗、衣、服、雞”5個(gè)生字，并能在一定的語(yǔ)境中使用。
6、會(huì)讀、會(huì)認(rèn)、會(huì)用詞語(yǔ)：下棋、洗衣服、搭積木。
【教學(xué)重點(diǎn)】
掌握 j、q、x 和 ü 相拼的省略規(guī)則，并且明確 j、q、x 與 u 不能相拼。
【教學(xué)難點(diǎn)】
掌握 j、q、x 和 ü 相拼的省略規(guī)則，使學(xué)生能夠區(qū)分 p—q 的字形。
【課時(shí)安排】
2課時(shí)。
第一課時(shí)
〖課時(shí)目標(biāo)〗
1、學(xué)會(huì) j、q、x 三個(gè)聲母，讀準(zhǔn)音，記清形，正確書寫。
2、學(xué)習(xí) j、q、x 與單韻母 i 的拼音。
3、學(xué)習(xí) j、q、x 與ü的拼音，知道 j、q、x 與 ü 相拼時(shí)，ü 上兩點(diǎn)省寫。
〖教學(xué)過(guò)程〗
一、復(fù)習(xí)引入
1、認(rèn)讀6個(gè)韻母。比較u和ü的區(qū)別。聲母 b—d、p—g 順口溜念。
2、我們已經(jīng)學(xué)了幾個(gè)聲母了？認(rèn)讀聲母，哪幾個(gè)聲母讀的時(shí)候要送氣？
二、引出新課，提出要求
我們已經(jīng)學(xué)了6個(gè)單韻母，13個(gè)聲母。學(xué)會(huì)了拼讀音節(jié)，幫助我們認(rèn)字。今天我們學(xué)習(xí)第六課，還要學(xué)習(xí)3個(gè)聲母，比一比，看誰(shuí)最先學(xué)會(huì)，做到會(huì)讀、會(huì)認(rèn)、會(huì)寫。
三、教學(xué)聲母 j、q、x
1、教學(xué)聲母 j：
⑴ 說(shuō)：圖上畫著誰(shuí)在干什么？（一只雞伸長(zhǎng)脖子去啄頭頂上的蝴蝶。）我們把“母雞”的“雞”讀得輕一點(diǎn)，短一點(diǎn)就是聲母j。板書：j。
⑵ 聽(tīng)：教師示范，學(xué)生邊聽(tīng)邊看。
⑶ 讀：學(xué)生試讀，齊讀，開(kāi)火車讀。
⑷ 記：看看 j 像什么？（像一只伸長(zhǎng)脖子的母雞，上面的就像母雞頭上的蝴蝶。）
教順口溜：雞吃小蟲(chóng) j j j，豎彎加點(diǎn) j j j。（邊念順口溜，邊書空 j 的筆順。）
2、教學(xué)聲母 q：
⑴ 看圖說(shuō)話：圖上畫了什么？（七只氣球在天上飛。）氣球的“氣”改成第聲，讀得輕短一些，就是聲母q。
⑵ 聽(tīng)老師讀 j 和 q，有什么不同？（q要用力，是送氣的。）教師領(lǐng)讀、指名讀、j—q 對(duì)比讀。
⑶ q 像什么？教順口溜：氣球拖線 q q q，左上半圓 q q q，像個(gè)9字 q q q。
3、教學(xué)聲母 x：
⑴ 看圖說(shuō)話：圖上畫著什么？
⑵ 教師領(lǐng)讀，學(xué)生模仿。
⑶ 你能用什么方法來(lái)記住它？（刀切西瓜 x x x，像個(gè) x x x）
四、教學(xué)聲母 j q x 與 i 的拼音
1、出示 j q x 與 i 的拼音，學(xué)生自由拼讀。
2、指名讀，開(kāi)火車讀，齊讀。
3、對(duì)比讀：j—jiq—qix—xi，說(shuō)說(shuō)有什么不同？（j q x 是聲母，讀得輕又短，ji qi xi 是音節(jié)，讀得響而長(zhǎng)些。）
五、教學(xué)jqx和ü的拼音
1、自由拼讀：n—ü→nü、j—ü→ju、l—ü→lü、q—ü→qu、x—ü→xu。
讀一讀，想一想，這些音節(jié)有什么不同？
2、指名拼讀，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)ü有什么不同？（n、l 和 ü 相拼時(shí) ü 不變，j、q、x 與 ü 相拼時(shí)，ü 上兩點(diǎn)不見(jiàn)了。）
講故事：j、q、x 是非常調(diào)皮的三兄弟，u 弟弟見(jiàn)了它們就害怕，不愿意和它們交朋友。小 ü 知道了，想去勸勸它們，可 j、q、x 三兄弟見(jiàn)了小 ü 就調(diào)皮地把小 ü 的兩只眼睛蒙上，要小 ü 和它們一起捉迷藏。從此，小 ü 見(jiàn)了 j、q、x，兩點(diǎn)就不見(jiàn)了。出示：ju、qu、xu，問(wèn)：被蒙上眼睛的是誰(shuí)呀？