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漢語拼音(g k h)教學設計

漢語拼音(g k h)教學設計


  三、鞏固三拼連讀
  板書:  
  講:這樣的圖表示的音應當怎樣讀呢?先看上邊g—u—a→guā再看下邊的h—u—a→huā一個一個地練習讀。學生練習讀。
  課中休息:把以上的音節分成三張卡片,讓三個小朋友代表三個部分,進行三拼音的小表演,全班小朋友練習直呼。
  四、直呼練習(幻燈或板書)
  1.g1 g2 g3 g4
    guā guá guǎ guà gua
   guō guó guǒ guò guo
   huō huó huǒ huò huo
  2.ge gu gua
   ke ku kua
   he hu hua

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