《月亮的心愿》教學(xué)設(shè)計(jì)
【教學(xué)目標(biāo)】
1、認(rèn)識(shí)“簾、女”等14個(gè)生字。會(huì)寫“女、太”等6個(gè)字。
2、有感情地朗讀課文。
3、在父母生病或有困難時(shí),有體貼、照顧父母的愿望和行為。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
1、認(rèn)字寫字。
2、有感情地朗讀課文,感悟課文蘊(yùn)涵的思想感情。
【課前準(zhǔn)備】
查詢?yōu)貘f在它們的父母老了以后是怎樣做的故事。
【教學(xué)過(guò)程】
第一課時(shí)
一、談話揭題
板書課題,揭示課題。
讀了課題,你想知道什么?
二、初讀課文
借助拼音自由讀課文,把課文讀通順,讀流利。
一邊讀一邊畫出生字新廠詞。
老師領(lǐng)讀生字新詞。
指名分自然段讀課文:
讀后大家評(píng)一評(píng)。
同桌互相讀課文:
讀后評(píng)一評(píng)。
老師范讀,學(xué)生閉上眼邊聽(tīng)邊想:
月亮的心愿是什么?
三、研讀課文
研讀第一、二自然段。
研讀第三至八自然段。
齊讀最后一自然段。
四、積累
選自己喜歡的詞語(yǔ)背一背。
〖作業(yè)設(shè)計(jì)〗
一( )女孩 一( )水果 一( )點(diǎn)心
一( )醫(yī)生 一( )窗戶 一( )艷陽(yáng)天
第二課時(shí)
一、指導(dǎo)識(shí)記生字
1、指導(dǎo)識(shí)記生字:
請(qǐng)小老師領(lǐng)讀文中的生字、詞語(yǔ)。
2、自讀文中生字、詞語(yǔ)。
3、自讀課文后“我會(huì)認(rèn)”中的生字。
4、教師檢察生字認(rèn)讀情況:
⑴ 出示生字:
指名讀。
分組讀。
齊讀。
⑵ 老師板書生字:
請(qǐng)學(xué)生給生字注上拼音。
⑶ 同桌互查:
全部正確的伸出大拇指告訴老師你通過(guò)自己的努力學(xué)會(huì)了。
5、互相交流記生字的方法。
二、寫字指導(dǎo)
出示生字:
女、太、氣、早、去、亮。
老師范寫,重點(diǎn)指導(dǎo)難寫的字:
女:
與女字旁比較。
太:
第二筆是豎撇,要“先豎后撇”,也就是先寫豎,再由豎中彎寫成撇。
氣:
最后一筆的彎要寫得像一張弓,鉤出要有力。
學(xué)生書空練習(xí)。
學(xué)生在書上練寫。
學(xué)生在書上練寫,互相評(píng)價(jià)。
三、朗讀課文
〖作業(yè)設(shè)計(jì)〗
1、讀拼音寫詞語(yǔ)。
2、我會(huì)讀,還會(huì)把音節(jié)補(bǔ)沖完整:
去掉偏旁后是什么字,認(rèn)一認(rèn),寫下來(lái)。
比一比,再組詞。
【板書設(shè)計(jì)】
8、月亮的心愿
看到 想
一個(gè)女孩做好準(zhǔn)備 讓明天有個(gè)好天氣
珍珍照顧生病的媽媽 讓明天下雨
孝敬、體貼長(zhǎng)輩 孩子們都去郊游